科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 3.4探究光的折射规律 同步测试卷 题型:作图题
如图所示,小阳在公园水面上玩水上滚球的游戏,人处于充足空气的薄壁透明塑料圆球里,他发现水下A处有一条金鱼,设小阳的眼睛在B处,圆球的球心在O点.请你作出小阳观察到金鱼的光路图及确定金鱼实际的大致位置。
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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级上册物理 13.6探究串、并联电路中的电压 同步测试 题型:单选题
以下估测接近实际的是( )
A. 人体安全电压不高于220V B. 一个中学生受到的重力约为50N
C. 一个成年人身高约为1.70m D. 人体的密度约为1.0×103g/cm3
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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 2.1我们怎样听见声音 同步测试 题型:实验题
如图,将正在发声的手机放在连通于抽气机的密闭玻璃瓶内.
(1)在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中,听到的声音将会逐渐________.
(2)分析实验现象,运用________(推理/归纳)的方法可得结论为________.
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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 2.1我们怎样听见声音 同步测试 题型:单选题
我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课,成为中国首位“太空教师”.下列说法中正确的是( )
A. 王亚平说话发出的声音是由于声带振动产生的
B. 王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高
C. 王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的
D. “天宫一号”里声音的传播速度为3.0×108 m/s
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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 2.2我们怎样区分声音 同步测试 题型:实验题
在学习吉他演奏过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了如表所列的4种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是他们借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
(1)为了验证猜想一,应选用编号为_____的两根琴弦进行实验.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为_____的两根琴弦进行实验.
(3)为了验证猜想三,应选用编号为_____的两根琴弦进行实验.
(4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,他应该进行怎样的操作?_____.
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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级上册物理 13.4探究串、并联短路中的电流 同步测试卷 题型:实验题
回顾实验和探究:小明想探究并联电路的电流规律:
表中空格处分别填_________ __________ ______ _________ __________ __________ _________ _____________ ______ _________ _________
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