分析 (1)利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{动}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$计算此滑轮组中的动滑轮重力G动;
(2)利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{动}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$计算此时滑轮组的机械效率;
(3)利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{动}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$求出当滑轮组的机械效率为60% 时的物重,然后利用F=$\frac{1}{n}$(G+G动)计算拉力.
解答 解:(1)由图可知当G=400N时,η=50%,
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{动}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$=50%,
解得G动=400N;
(2)因为η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{动}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$,
所以滑轮组的机械效率η′=$\frac{G′}{G′+{G}_{动}}$=$\frac{500N}{500N+400N}$≈55.6%;
(3)当滑轮组的机械效率为60% 时:η″=$\frac{G″}{G″+{G}_{动}}$,
即60%=$\frac{G″}{G″+400N}$.
解得物体的重力G″600N,
由图可知,n=2,
则运送建材时绳子端的拉力F=$\frac{1}{2}$(G″+G动)=$\frac{1}{2}$(600N+400N)=500N.
答:(1)此滑轮组中的动滑轮重力G动是400N;
(2)若某次运送建材的重力为500N,此时滑轮组的机械效率是55.6%;
(3)当滑轮组的机械效率为60% 时,运送建材时绳子端的拉力F是500N.
点评 此题考查滑轮组绳子拉力的计算、滑轮组机械效率的计算,关键是熟练运用机械效率的推导公式:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{动}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 元件“1”是电能表,“2”是保险丝,“3”是闸刀开关 | |
B. | 元件“1”“2”“3”正确的连接顺序为“2”“1”“3” | |
C. | 图中接错的元件是“5” | |
D. | 图中电路元件连接完全正确 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
F/N | 0.7 | 1.2 | 1.7 | 2.2 | 2.7 | 3.2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中,一段时间后,冰块的内能会增加 | |
B. | 温度相同的两个物体间也能发生热传递 | |
C. | 用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量 | |
D. | 我们不敢大口地喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
发光情况 | 电压U/V | |
L1 | 暗 | 1.8 |
L2 | 亮 | 2.7 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 开关应该是断开的 | |
B. | 连接滑动变阻器时,应该使滑片位于滑动变阻器的最右端 | |
C. | 接线时必须从电源正极开始,开关要靠近电源正极 | |
D. | 在实验结束时,要把滑片再移到阻值最大处 |
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