精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
20.工人用如图甲所示的滑轮组运送建材上楼,每次运送量不定.滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙所示,机械中摩擦力及绳重忽略不计,g=10N/kg.
(1)此滑轮组中的动滑轮重力G是多少?
(2)若某次运送建材的重力为500N,此时滑轮组的机械效率是多少?
(3)当滑轮组的机械效率为60% 时,运送建材时绳子端的拉力F是多大?

分析 (1)利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{动}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$计算此滑轮组中的动滑轮重力G
(2)利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{动}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$计算此时滑轮组的机械效率;
(3)利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{动}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$求出当滑轮组的机械效率为60% 时的物重,然后利用F=$\frac{1}{n}$(G+G)计算拉力.

解答 解:(1)由图可知当G=400N时,η=50%,
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{动}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$=50%,
解得G=400N;
(2)因为η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{动}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$,
所以滑轮组的机械效率η′=$\frac{G′}{G′+{G}_{动}}$=$\frac{500N}{500N+400N}$≈55.6%;
(3)当滑轮组的机械效率为60% 时:η″=$\frac{G″}{G″+{G}_{动}}$,
即60%=$\frac{G″}{G″+400N}$.
解得物体的重力G″600N,
由图可知,n=2,
则运送建材时绳子端的拉力F=$\frac{1}{2}$(G″+G)=$\frac{1}{2}$(600N+400N)=500N.
答:(1)此滑轮组中的动滑轮重力G是400N;
(2)若某次运送建材的重力为500N,此时滑轮组的机械效率是55.6%;
(3)当滑轮组的机械效率为60% 时,运送建材时绳子端的拉力F是500N.

点评 此题考查滑轮组绳子拉力的计算、滑轮组机械效率的计算,关键是熟练运用机械效率的推导公式:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{动}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{动}}$.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.如图是家庭电路的一部分,则(  )
A.元件“1”是电能表,“2”是保险丝,“3”是闸刀开关
B.元件“1”“2”“3”正确的连接顺序为“2”“1”“3”
C.图中接错的元件是“5”
D.图中电路元件连接完全正确

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.小明做完课间操从底楼走到二楼教室,此过程小明克服重力做的功最接近于(  )
A.150JB.150WC.1500JD.1500W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图,小明在用动滑轮(不计绳重和摩擦)匀速提升不同重物时,记录下了在绳子自由端使用的拉力F与对应所提升的物体重力G,如表:
G/N123456
F/N0.71.21.72.22.73.2
分析表中数据可知,动滑轮重为0.4N;拉力F与重力G的关系式是F=$\frac{1}{2}$(G+0.4N);
随着物重的增加,动滑轮的机械效率将增大(选填“增大”、“不变”或“减小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.关于温度、内能和热量,下列说法中正确的是(  )
A.把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中,一段时间后,冰块的内能会增加
B.温度相同的两个物体间也能发生热传递
C.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量
D.我们不敢大口地喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字,这是光发生了漫反射;而台灯上有一个灯罩,其作用是利用光发生了镜面反射将光线尽量集中照到需要照射的地方,因此灯罩内表面应尽量做得光滑些.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.同学们通过实验探究“电功率跟电流、电压的关系”.
(1)小灯泡电功率的大小可通过灯泡的亮度判断;
(2)一位同学用三节干电池做电源,把L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”两只灯泡连成如图甲所示电路.闭合开关进行实验.收集证据如下表:
发光情况电压U/V
L11.8
L22.7
请你分析现象及数据得出结论:在电流相同时,电压越大,电功率越大;
(3)这位”同学又在原有器材基础上继续探究,连接方式如图乙所示,闭合开关S,看到小灯泡L1一闪即灭,经检查发现灯丝断了.请你分析原因U=1.8V+2.7V=4.5V,大于2.5V,所以L1烧坏,说出改进方法在干路上串联一个滑动变阻器.
(4)要想测出灯泡L1的额定功率,在实验材料中必须要添加电压表.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.用电压表和电流表测电阻时,在连接电路中操作正确的是(  )
A.开关应该是断开的
B.连接滑动变阻器时,应该使滑片位于滑动变阻器的最右端
C.接线时必须从电源正极开始,开关要靠近电源正极
D.在实验结束时,要把滑片再移到阻值最大处

查看答案和解析>>

同步练习册答案