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如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后( )

A.电压表的示数变大
B.电流表的示数变大
C.电路中的总电阻变大
D.电路消耗的总功率变小
【答案】分析:开关断开时,为基本电路,电压测量电源电压,电流表测量电路中的电流;
开关闭合后,为并联电路,电压表测量并联电路两端的电压,电流表测量干路电流;
根据并联电路的电压规律分析电压表的示数变化;根据并联电路的电流规律分析电流表的示数变化;
并联电路的总电阻小于任一支路电阻;
比较电流表示数,根据P=UI即可比较出电路消耗总功率的情况.
解答:解:开关断开时,电压表测量的是电源电压,电流表测量R2中的电流;闭合开关后,电压表测量并联电路两端的电压,电流表测量干路电流,而并联电路两端的电压等于电源电压,R2支路中的电流与原来的电流相等,并且干路电流等于各支路电流之和,故电压表示数不变,电流表示数变大;故A错误,B正确.
并联电路总电阻小于任一支路电阻,因此总电阻减小;故C错误.
电源电压不变,电流表示数变大,由P=UI可知,电路消耗的总功率变大.故D错误.
故选B.
点评:本题考查电阻的并联、电功率的计算公式以及欧姆定律的应用情况,正确分析电学中三个基本物理量的变化是本题的关键所在.
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科目:初中物理 来源: 题型:

在如图所示的电路中,用电压表、电流表测电阻Rx的阻值:
(1)将实验电路补画完整.
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(2)当滑片移到某一位置时,电压表、电流表的示数如图所示,则Rx的阻值为
 
Ω;
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(3)某同学在实验中,不小心将滑动变阻器损坏(不能使用)了,一时又找不到其他变阻器.如果不用滑动变阻器,可能对实验结果的影响是
 

你能否利用身边的物品代替滑动变阻器完成该实验,说出你的做法:
 

(4)在测出电阻值后,该同学继续实验--研究导体中电流跟电阻的关系(滑动变阻器完好).他观察电表指针在某一合适的位置,取下Rx,换上另一较大电阻R0,下一步的操作是
 
,目的是
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?顺义区一模)在如图所示的电路中,电源两端电压不变.当只闭合开关S1且滑动变阻器R3接入电路电阻值最大时,电压表的示数为3.6V,滑动变阻器消耗的电功率为1.44W,电阻R1消耗的电功率为P1.当只闭合开关S2且滑动变阻器R3的滑片P在中点时,电压表示数为4.5V,电阻R2消耗的电功率为P2.若P1:P2=8:15,则电阻R2在1min40s内所消耗的电能为
270
270
J.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示的电路中,电源电压为12伏,S断开时,A2表的示数为0.3安;S闭合时,A2表的示数为0.4安,这时A1表的示数为
0.4
0.4
安,L1中的电流为
0
0
安,L1的电阻值为
10
10
欧.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网在如图所示的电路中,电源电压为20伏不变,当S闭合,滑动变阻器的滑片由左向右滑动时,三个电表示数的变化情况是(  )

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科目:初中物理 来源:2013年山东省临沂市高级中等学校招生考试物理 题型:013

如图所示的电路中.电饭电压保持不变,闭合开关S后

[  ]

A.电压表的示数变大

B.电流表的示数变大

C.电路中的总电阻变大

D.电路消耗的总功率变小

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