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    3．下列不会影响力的作用效果的是（　　）
    A．力的单位B．力的大小C．力的方向D．力的作用点

    分析 力的三要素是指：力的大小、方向、作用点，力的三要素共同影响力的作用效果．

    解答 解：
    影响力的作用效果的是力的三要素，即力的大小、方向、作用点，与力的单位无关．
    故选A．

    点评 此题主要考查力的三要素，解答时关键是理解力的三要素都影响力的作用效果．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．根据实物电路，请画出电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．据外媒报道，荷兰的火车目前全部采用风能运行，一列风能火车以324km/h的速度在平直轨道上匀速行驶50km，若列车的牵引力为105N，通过这段路程牵引力所做的功为5×109J，功率为9×106W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示是电冰箱工作原理图．电冰箱工作原理是利用了一种叫氟利昂的物质作为热的“搬运工”，把冰箱冷冻室里的“热”搬运到冰箱外边．氟利昂是一种既容易汽化，又容易液化的物质（填物态变化的名称）．工作时，电动压缩机将氟利昂蒸气压缩并把它压入冰箱的冷凝管里，在这里蒸气变成液体并放热（“吸热”或“放热”），这些热被周围空气带走．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．小阳用8N的力水平推着一辆购物车匀速前进，突然发现前面有台阶，他马上用20N的水平力向后拉购物车，使其减速．购物车减速过程中（　　）
    A．受到的摩擦力是28 NB．受到的合力是28 N
    C．受到的摩擦力是12 ND．受到的合力是12 N

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在图1探究滑动摩擦力实验中，弹簧测力计水平拉着木块匀速滑动时，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力是一对平衡力．木块因木纹不同，侧面比正面粗糙．小伟选择四种不同的接触面，通过在木块上增减砝码改变压力，对木块受到的滑动摩擦力进行了12次测定，实验数据整理如下表：
    接触面次数压力/N摩擦力/N接触面次数压力/N摩擦力/N
    情
    况
    一    		木块正面与木板面11.70.3情
    况
    三    		木块正面与玻璃面71.70.4
    23.70.883.71.3
    35.71.295.71.8
    情
    况
    二    		木块侧面与木板面41.70.6情
    况
    四    		木块侧面与玻璃面101.70.4
    53.71.5113.71.0
    65.72.5125.71.6
    （1）表中数据说明：
    ①在接触面情况相同时，压力越大，摩擦力越大．
    ②接触面情况一、二中，压力相同，木块表面较光滑的摩擦力更小；接触面情况二、四中，压力相同，木块在玻璃表面上受到的摩擦力更小．
    ③接触面情况一、三中，压力相同，木块在玻璃表面上受到的摩擦力更大；接触面情况三、四中，当压力为1.7N时，两种情况的摩擦力均为0.4N，但随着压力的增大，出现压力相同，木块表面较光滑的摩擦力更大．
    （2）请你合理猜想实验中出现的“木块在较光滑表面上滑动摩擦力变小”的原因．
    猜想依据：把两块表面干净的铅压紧，能在下面吊一个重物，如图2（a）．由此猜想：可能是分子引力使摩擦力变大．
    猜想依据：取两个小吸盘，按图2（b）对接，挤出吸盘内部的空气后不容易拉开．由此猜想：可能是大气压使摩擦力变大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    15．小汽车已经进入普通家庭，假期小强同家人一起乘车去海棠山游玩，途径阜盘高速大巴沟隧道．该隧道全长约3.52km，且该路段的限速标志如图所示，人和车的总质量为2000kg，每个车轮与路面的接触面积为0.02m2．（g取10N/kg）求：
    （1）该轿车通过隧道至少需要行驶多长时间？
    （2）若在隧道中匀速行强多时，所受阻力为总重的0.1倍，通过隧道汽车牵引力做的功是多大？
    （3）该车在水平路面上静止时对路面的压强是多大？高速行驶时的该车对路面的压强比静止时对路面的压强大一些还是小一些？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如果没有重力，下列说法错误的是（　　）
    A．河水不再流动，也没有了瀑布B．人轻轻一跳就会离开地球不回来
    C．杯中水倒不进嘴里D．物体将失去质量

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．某同学在用一个长方体木块、一个金属块、长木板、毛巾、弹簧测力计“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，进行了分别如图（a）、（b）、（c）、（d）所示的操作：

    （1）实验中用弹簧测力计拉动木块，它的目的测量摩擦力，它根据二力平衡的原理；在本实验中使用它时，应使它拉着木块沿水平方向匀速拉动．
    （2）比较图（a）和（b）可以得到的结论是：在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
    比较图（a）和（c）可以得到的结论是：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    比较图（a）和（d）可以得到的结论是：滑动摩擦力的大小与接触面积无关．
    （3）综合（2）中的结论，可以得到的结论是：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、压力的大小有关，与接触面积大小无关．

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