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12.如图电路中,分别将滑动变阻器的A和D接线柱连接在电路的M和N处,在开关闭合前,应该将滑片P置于滑动变阻器的最右端(填左/右).当滑片P向左移动时,电流表A的示数将变大(填变大、不变或变小).

分析 (1)对于滑动变阻器,闭合开关前,滑片应该打到最大阻值处;
(2)由电路图可知,电路为滑动变阻器的简单电路,电流表测电路中的电流,根据变阻器接入电路的电阻和滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化.

解答 解:由电路图可知,电路为滑动变阻器的简单电路,电流表测电路中的电流,此时变阻器的滑片的左侧接入电路,所以闭合开关前,滑片应该打到最大阻值处,故滑片应该打到最右端;
闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向左移动时,接入电路的电阻变小,电路中的总电阻变小,
由I=$\frac{U}{R}$可知,电路中的电流变大,即电流表的示数变大.
故答案为:右;变大.

点评 本题考查了电路的动态分析,涉及到滑动变阻器和欧姆定律的应用,是一道基础题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.把两只不同的小灯泡串联起来接在电源上,流过每个小灯泡的电流之比1:1.若把两只不同的小灯泡并联起来接在电源上,加在两个小灯泡的两端的电压是之比1:1.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.小常同学从课外资料中了解到,庄子曾提出:如果水积得不够多,那么承载船就没有力量.也就是说浮力的大小与液体的多少有关.庄子的说法有道理吗?
(1)小常从实验室找来了烧杯、木块(不吸水)、弹簧测力计等器材,研究浮力大小是否和水的多少有关.

他先用弹簧测力计测出木块的重力(如图甲).再将木块放入烧杯内的水中,木块处于漂浮状态(如图乙).然后他向烧杯内再加入一些水或从烧杯内倒出一些水(填操作过程),发现木块仍然漂浮.经分析可知,木块两次受到的浮力都为2.5牛.从而得出木块漂浮时浮力大小与水的多少无关.
(2)小常进一步开展了如图丙实验.往两个形状相同的塑料盆A、B中各加入10牛的水,再将B盆放入A盆,B盆漂浮.这时B盆所受浮力:F=GB盆+10N>10N.继续往B盆内加30牛的水,B盆仍漂浮.小常此实验的目的是探究较少的水能否产生较大的浮力.
(3)结合小常的探究活动,你认为面对前人的观点,应采取的做法是AC.
A.普通人的观点可以质疑,科学家的观点也可以质疑
B.只要多数人认同的观点我们就要全盘接受
C.可以通过查阅资料、观察实验等方法去验证观点是否正确
D.到目前为止没有人反对的观点我们就可以放心接受.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.关于声音的传播,下列说法正确的是(  )
A.声音是借助于介质的形式传播的B.声音的传播可以没有介质
C.声音在液体中比在固体中传播的快D.声音的传播速度与介质无关

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.影响导体电阻大小的因素很多,下列因素对导体电阻无影响的是(  )
A.材料种类B.电压C.长度D.粗细

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.工厂的车床照明电压为36V,照明灯正常工作时,灯丝的电阻为30Ω,
(1)计算灯正常工作时电流大小?
(2)如果此灯正常使用2min,电流做功多少J?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.(1)如图1是家庭电路中带有控制开关的三孔插座,请在图1中将其正确地连接在电路中
(2)如图2所示,在圆圈空缺处填上适当的电表符号,当电键S闭合时,两灯并联,且电表正常工作.
(3)电冰箱的压缩机(电动机)是由温控开关控制;冷藏室中的照明灯是由门控开关控制,即开冰箱门时照明灯亮、关冰箱门时照明灯熄.在图3中用笔画线连接符合上述特点的工作电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.甲、乙两辆汽车功率相同,在相同的时间内匀速通过的路程之比为1:2,则(  )
A.甲、乙做功之比是1:1,牵引力之比是2:1
B.甲、乙做功之比是1:2,牵引力之比是2:1
C.甲、乙做功之比是1:1,牵引力之比是1:2
D.甲、乙做功之比是2:1,牵引力之比是1:1

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图4所示的实验.实验数据记录如表.
物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
6020645
食用油6020668
(1)在此实验中,两个酒精灯、两个铁架台、两个烧杯都要相同 (填“不同”或“相同”)
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,给水加热的时间就要较长(填“短”或“长”),此时,水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明,水(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.
(4)该实验中,记录加热时间有什么意义?为了比较水吸收热量的多少.

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