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    下列实例中属于增大压强的是（ ）
    A．图钉尖很尖锐B．书包背带较宽C．铁轨下铺设枕木D．穿滑雪板滑雪
    A
    A、图钉尖很尖锐,通过减小受力面积来增大压强，符合题意；
    B、书包带较宽是在压力一定时，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，背书包时舒服些．不符合题意．
    C、铁轨铺在枕木上是压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基．不符合题意．
    D、滑雪运动员穿滑雪板，是为了减小压强，从而不容易陷入雪中，不符合题意；
    点评：此题考查了增大、减小压强的方法和应用，从压力和受力面积两方面进行考虑即可．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    一辆汽车，总重为1.2×104N，四个轮胎与地面接触，每个轮胎与地面接触的面积为0.03m2，该车在平直公路上匀速行驶1h，消耗汽油10L，汽油完全燃烧放出的热量有30%转化为机械能。(汽油的热值为4.6×107J／kg，密度为0.7×103kg／m3，g＝10N／kg)
    求：
    (1)该车静止在水平路面上时，对路面的压强是多少？
    (2)10L汽油完全燃烧放出的热量是多少？
    (3)这段时间内该汽车发动机的功率是多少kW?（功率的计算结果保留小数点后一位）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    效率是 30%，水平叉臂面积为 1m2 的电动叉车（如图甲），托着重量为 6000N，底面积为 6m2 的货物（如图乙），5s 内从 A 点匀速水平移动到 B 点，再从 B 点匀速竖直提升 10s 到达 C 点，所用时间及各点间距离如丙图所示，求：

    （1）A 到 B 过程，货物对叉臂的压强
    （2）A 到 C 过程，叉车对货物的支持力做的功
    （3）B 到 C 过程，叉车对货物做功的功率
    （4）B 到 C 过程，叉车消耗的电能

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    汽车作为一种交通工具在国内已普及。专家提示：汽车轮胎内的气压(胎压)会影响刹车距离。为确保安全，需经常检查胎压，某汽车技术员为了研究胎压对刹车距离的影响，用同一汽车在晴天和雨天环境下，在车速为60千米/时刹车，测试结果如下图所示：

    (1)汽车质量为1500千克，有4个轮胎，停在水平地面上时，每个轮胎与地面的接触面积为0.025米2。请计算此时汽车对地面的压强；( g取10牛/千克）
    (2)根据测试结果，可以得出在两种环境下胎压对刹车距离的影响是_______；
    (3）胎压对刹车距离的影响主要是胎压不同导致地面对轮胎的阻力不同。该技术员在雨天环境下，对标准胎压的汽车进行测试时，若在刹车过程中汽车受到地面的平均阻力为3000牛，试计算在刹车过程中，汽车克服地面阻力做功多少焦？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    人们常用“冰山一角”来形容事物显露出来的仅仅是其很小的一部分，更多的还隐藏在表面现象之下．事实上，冰山浮在海水中的确只露“一角” （如图所示）.

    请解答下列问题：
    （已知：g取10N/kg 海水的密度取ρ海水=1×103㎏/m3 冰的密度ρ冰=0.9×103㎏/m3 ）．
    （1）若有一座冰山其露出海面的体积是2000 m3，那么这座冰山的总体积为多少?
    （2）南极考察中使用的海洋破冰船，自身的重力为1.8×107N．如图所示，当船冲到冰面上时，船重的三分之二压在冰面上，船与冰面的接触面积为5 m2，此时破冰船对冰面的压强是多少？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如题图所示，水平桌面上有一长为L ，质量分布均匀的木板M ，右端与桌边相齐，在水平力F 的作用下，沿直线向右匀速离开桌边孟麟在此过程中，下列说法正确的是
    A．M对桌面的压强变小，压力不变
    B．M对桌面的压强不变，压力不变
    C．M对桌面的压强变大，摩擦力不变
    D．M对桌面的压强变大，摩擦力变小

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，轻质水平木杆AB可以绕O点转动，在杆的B端用细线悬挂了盛满水的正方体容器，使该容器静止在水平桌面上，该容器的边长为10cm，质量为0.2kg，已知AO长度是OB长度的3倍，在A点用F＝4N的力竖直向下拉木杆时，容器对水平桌面的压力为     N，水对容器底部的压力为     N，(不计容器的厚度，ρ水＝1.0 ×103kg/m3，g取10N/kg)。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明同学利用A、B两个物体（底面积相同）、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图甲所示。
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    （2）比较图甲中①、②两图所示的实验，能够得到的结论是                  。
    （3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应比较图甲中的图
            两个实验现象进行分析。

    （4）通过比较图甲中②和④的实验现象，你能得出的结论是：
                                                                。
    （5）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图乙所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是                     。
    （6）小姜同学根据生活经验，又提出了压力的作用效果可能和         有关，你认为他提出这个猜想的依据是                                         。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    水平面上有两个完全相同的长方体甲、乙，按图（a）、（b）、（c）、（d）所示的四种样式将甲叠放在乙上．其中，甲对乙的压强大小相等的样式是（　　）
    A．（a）与（b）B．（a）与（b）与（c）
    C．（a）与（b）与（d）D．（a）与（b）与（c）与（d）

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