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20.请你设计一个实验,测出石块浸没在水中时所受浮力的大小,要求写出:
(1)实验所需器材;
(2)实验方法;
(3)相关表达式.

分析 利用称重法(用弹簧测力计测出铁块的重力、测出铁块浸没在水中时的示数)测量铁块受到的浮力.

解答 解:
根据称重法(用弹簧测力计测出铁块的重力、测出铁块浸没在水中时的示数)测量浮力设计实验;
(1)实验器材:小石块、弹簧测力计、烧杯、水、细线,
(2)实验步骤:
①用细线拴住小石块,用弹簧测力计测出石块的重力G;
②在烧杯中装上适量的水,把拴在弹簧测力计下的小石块缓慢浸没在水中,读出此时弹簧测力计的示数F;
③此小石块浸没在水中受到的浮力F=G-F.
(3)浮力的表达式:F=G-F.

点评 本题考查了学生利用提供的器材进行探究实验的能力,要求灵活运用阿基米德原理和称重法,涉及到设计实验方案,属于难题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.如表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.
表一:
甲弹簧受到的拉力/N0123456
甲弹簧的长度/cm6.09.012.015.018.021.024.0
表二:
乙弹簧受到的拉力/N0123456
乙弹簧的长度/cm6.07.59.010.512.013.5[14.0
(1)分析表一和表二数据可知:①在一定范围内,弹簧伸长的长度与受到的拉力成正比;
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧长(选填“长“或“短”).
(2)若分别使用甲、乙两弹簧制成A、B两弹簧测力计,要求所制成的弹簧测力计的量程尽可能大一点,则所制成的弹簧测力计量程较大的是B(选填“A”或“B”下同)测力计,精确度较高的是A测力计.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.对下列现象用物理知识解释正确的是(  )
A.甲图推土机的履带做的和宽,是为了减小压力
B.乙图中未搬起石头的同学对石头没有做功
C.丙图中纸片没有掉落下来,是因为纸片受到了水的压强
D.丁图中向两张自由下垂的纸中间吹气,两纸片间的流体压强大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图将重为3N的木块放入烧杯中,静止时木块所受浮力的大小为3N,浮力的方向竖直向上,木块排开水的体积为3×10-4m3;放入木块后,烧杯底部受到水的压强变大(填“变大”、“变小”或“不变”).(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.你认为汽车超载,对公路的损坏,主要取决于:(  )
A.汽车的大小B.汽车对公路的压强
C.汽车的速度D.汽车的惯性

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.如图,飞机的机翼上表面弯曲,下表面较平,飞机起飞前行时,机翼上方空气的流速较大.对机翼的压强较小; 机翼下方空气的流速较小.对机翼的压强较大,从而使机翼上下表面存在压强差,这样就产生了向上的升力.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.物理学中说的做功必备的条件是作用在物体上的力和物体在力的方向上移动一段距离.如果一个物体能够对别的物体做功,我们就说这个物体具有能.火箭载着神舟系列载人飞船刚刚离开地面升空的过程中,飞船的动能逐渐增大,势能逐渐增大.(填“增大”、“减小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.在做“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时,小雨用如图甲、乙所示的实验装置分别接入同一电路中进行实验,其中A、B、C、D四个透明的容器中密封了等量的空气,橡胶管将密封空气盒和装有红色液体U形玻璃管相连.

(1)实验中通过观察U形管内左右两管液面的高度差来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少.
(2)甲装置将两电阻丝串联的目的是使电流相等,实验表明,在电流相同的情况下,电阻越大,这个电阻产生的热量越多,乙装置可以用来研究电流通过导体时产生的热量与电流的关系.
(3)通电一段时间后,小雨发现乙装置与D容器相连的U形管中液面仍然是相平的,她用电压表分别测量C、D容器上两接线柱的电压,发现第一次电压表指针有较大的偏转,第二次较小,则装置出现该现象的原因可能是D容器上两接线柱短路.
(4)清除故障后,在实验的过程中,可以发现A、B、C、D四个透明的容器中,C容器中空气温度上升较快.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.建筑工地上,起重机将1000N的重物竖直向上匀速提升10m后,又将重物水平移动了5m,在整个过程中,物体向上运动时,拉力做功10000J;当物体水平移动时,拉力做功0J.

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