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20.在四冲程热机工作时,将内能转化为机械能的是(  )
A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程

分析 掌握四个冲程中的能量转化情况,吸气和排气冲程不发生能量转化,压缩冲程将机械能转化为内能;做功冲程将内能转化为机械能.

解答 解:
内燃机的四个冲程是吸气、压缩、做功、排气冲程.压缩冲程将汽油和空气的混合物压缩,将机械能转化内能;在做功冲程中高温高压燃气推动活塞向下运动做功,将内能转化为机械能,故C正确.
故选C.

点评 此题主要考查了四个冲程内燃机四个冲程的特点及能量转化情况.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列关于实验仪器使用的说法中,错误的是(  )
A.使用电压表时,可以把它直接连到电源的两极上
B.用量筒测量水的体积,读数时,视线要与凹液面的最底处相平
C.使用天平测量物体的质量时,当放上最小砝码,左盘下沉时,应向右拨动游码
D.使用液体温度计测水温时,若杯中的水非常少,人可以准确读出它的温度值

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆(杠杆上每小格长为2cm)、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个(每个钩码重1N).
(1)实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于平衡(平衡/不平衡)状态.
(2)实验时,使杠杆在水平位置平衡,主要是为了便于测量力臂大小,因此应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往右 (左/右)调.
(3)杠杆在水平位置平衡后,小明在杠杆A点处挂上2个钩码,做为动力F1,B点处挂上1个钩码,做为阻力F2,杠杆恰好在水平位置平衡,如图乙所示,分别测量出两个力的力臂L1和L2,计算后发现:F1L1=F2L2,便得出杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2.但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的,理由是没有经过多次测量就得出结论,结论不具有普遍性.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.2016年3月9曰东南亚部分地区出现日全食现象,在我国南部及中部大部分地区可欣赏到一次日偏食.日食现象可以用光的直线传播来解释;为了保护眼睛,观看日食的简易做法是用一盆滴有墨水的水来观看(图甲所示),这是利用了光的光的反射;请完成乙图中人观看日食的光路图(P代表太阳).

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

15.关于家庭电路,下列说法中正确的是(  )
A.家庭电路中总电流过大,一定是由于电路中用电器的实际功率过大引起的
B.在家庭电路中,同时工作的用电器越多,总电阻越小
C.如果家庭电路中不安装保险丝,那么发生短路时,会因为通过用电器的电流过大而烧
毁用电器
D.电炉子工作时,电炉丝热得发红,而连接电炉子的导线并不太热,是因为导线的电阻
比电炉丝的电阻小

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中:
(1)吴洋同学通过物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(如图甲),看到手指放大的像;再用放大镜观察远处的房屋(如图乙),看到房屋缩小的像.(选填“放大”、“等大”或“缩小”).

(2)他猜想:凸透镜成像的大小可能与蜡烛到透镜的距离有关.于是,他在如图丙所示的光具座上,不断改变蜡烛到透镜的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如表所示:
物体到
凸透镜的距离/cm
光屏上像到
凸透镜的距离/cm
光屏上
像的大小
3.00光屏上没有像
5.00光屏上没有像
12.0060.00放大
20.0020.00等大
25.0016.67缩小
30.0015.00缩小
分析数据可知,物体到凸透镜的距离越长,光屏上像的大小就越小.
(3)吴洋所在班级照毕业像时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,摄影师使照相机远离同学,同时还应缩短(选填“增加”、“缩短”或“不改变”)照相机的暗箱长度,才会在取景框内得到清晰满意的画面.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.两只定值电阻,甲标有“10Ω,1A”,乙标有“15Ω,0.6A”,把它们并联在同一电路中,干路中允许通过的最大电流是1.5A;若串联到同一电路中,电路两端允许加的最大电压是15V.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.在研究性学习活动中,几名图象对家用微波炉的实际功率和加热效率进行了研究.如表所示为记录的相关内容.
主要器材微波炉电能表
相关资料额定电压220V
频率50Hz
220V   10(20)A
50Hz   600revs/kW•h



活动记录
 ①取质量为250g的水,测得水的初温为20℃
②关闭家中其它用电器,只将该微波炉接入电路中,让其单独工作
③用微波炉给水加热1min
④测得电能表的转盘在这1min内转了12转
⑤加热1min后,水的温度达到60℃
在用微波炉给水加热的1min内,c=4.2×l03J/(kg•℃).求:
(1)微波炉的实际功率.
(2)微波炉给水加热的效率(精确到1%).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.利用如图装置探究平面镜的成像特点.
(1)实验时应选较薄(选填“较厚”或“较薄”)的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上.
(2)在玻璃板前放置棋子A,将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至B与A的像完全重合,由此可得结论:像与物大小相等.
(3)为了探究平面镜成像的虚实情况,将一张白卡片竖直放在B所在的位置,应在玻璃板后(选填“前”或“后”)侧观察白卡片上是否有A的像.
(4)改变A的位置,重复(2)中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离,记录在表中.
序号123
A到玻璃板的距离/cm3.005.008.00
B到玻璃板的距离/cm3.005.008.00
分析表中数据,可以得到结论:像与物到镜面的距离相等.

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