为比较塑料和泡沫的保温性能,小华用厚度相同的两种材料制成大小相同的两只杯子,盒盖上开有插温度计的小孔,先在塑料盒内放一个烧杯,烧杯中倒入适量的热水,盖上盖子,记录水温下降10℃所用的时间t1.然后将烧杯迅速移至泡沫盒内,盖上盖子,记录温度下降10℃所用的时间t2.多次实验,始终t2>t1,由该实验( )
A. 无法比较塑料和泡沫的保温性能
B. 能得出塑料的保温性能比泡沫好的结论
C. 能得出泡沫的保温性能比塑料好的结论
D. 能得出塑料和泡沫的保温性能相同的结论
科目:初中物理 来源:人教版八年级 第二章《声现象》单元同步测试卷 题型:实验题
小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.
(1)在本实验中适合作声源的是 ;
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了以下两种实验方案,你认为最佳的是 .
A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
(3)通过实验得到的现象如下表所示:
材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
距离 | 较长 | 长 | 短 |
响度 | 较响 | 最响 | 弱 |
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 .
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:2.1 我们怎样听见声音 题型:单选题
如图实验中,是为了探究声音产生原因的是
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册第三章物态变化测试卷 题型:单选题
对如图所描述的物理现象解释正确的是( )
A. “凝重的霜”是凝固现象,放热 B. “缥缈的雾”是液化现象,吸热
C. “晶莹的露”是液化现象,放热 D. “洁白的雪”是汽化现象,吸热
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科目:初中物理 来源:(沪粤版)2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:1.4 尝试科学探究 题型:实验题
在综合实践活动中,某兴趣小组的同学利用纸锥和小金属球来研究“空气阻力和速度的关系”. 取三个相同的纸锥,每个纸锥的质量为m,并编号为甲、乙、丙,其中在乙纸锥内固定质量为3m的小金属球,在丙纸锥内固定质量为8m的小金属球.让它们从不同高度分别自由落下,并以竖直砖墙为背景,当进入竖直砖墙的区域时,用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录纸锥的运动过程,如图是其中一段的示意图.请根据图示回答下列问题:
(1)对于图中的这段运动过程,下列说法正确的是 ________
A. 只有甲做匀速直线运动 B. 只有乙做匀速直线运动
C. 只有丙做匀速直线运动 D. 甲、乙、丙都做匀速直线运动
(2)对于图中的这段运动过程,甲、乙、丙三个纸锥的速度之比是________ ;它们所受的空气阻力之比是________ ;由此可以得出的实验结论是________ .
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科目:初中物理 来源:(沪粤版)2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:1.4 尝试科学探究 题型:单选题
如图在玻璃瓶装满水,然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口,用力挤压玻璃瓶壁,发现细玻璃管内水面上升了,对此现象产生的原因,小明提出了两种猜想,
猜想1:力使玻璃瓶发生了形变;
猜想2:手挤压玻璃瓶壁时,使瓶内水的温度升高。
于是小明进行如下探究:先用较大的力挤压玻璃瓶壁,可以看到细玻璃管内水面上升,松手后水面迅速回到原位置;再用较小的力挤压玻璃瓶,细玻璃管内水面上升高度变小,重复多次,现象均相同,对于此探究
A. 只能验证猜想1
B. 只能验证猜想2
C. 既能验证猜想1,也能验证猜想2
D. 既不能验证猜想1,也不能验证猜想2
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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理上册同步练习:第三章 第4节 升华和凝华] 题型:实验题
下面两个实验都是为了演示“碘的升华”而设计的。参阅表中几个温度的数据,你认为哪个实验能更好地反映“碘的升华”现象?并说明理由。
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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理 4.3 平面镜成像 同步练习题 题型:作图题
某发光点S发出的两条光线经平面镜反射后分别沿O1A和O2B方向射出,根据平面镜成像规律,在图中画出发光点S的位置.
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科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理 1.1 长度和时间的测量 同步练习题 题型:填空题
用一把刻度尺测量某物体的长度,记录到的数据是5.72 cm和5.73 cm,则准确值是____cm,所用的刻度尺的分度值是____.
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