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8.该体温计的读数为37.9℃.若有两个温度计,它们的玻璃泡里装有同样多的水银,但是它们的玻璃管内径粗细不同,当把它们同时放在同一杯热水中时,两水银柱上升的高度不同,温度计的示数相同(选填“相同”“不同”).

分析 温度计的玻璃泡里装有同样多的水银,因此遇热膨胀时,膨胀的体积是相同的,但是,由于玻璃管的粗细不同,依据“体积=横截面积×高度”得出答案.

解答 解:(1)体温计上1℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是0.1℃,即此体温计的分度值为0.1℃;此时的温度为37.9℃;
(2)玻璃泡里装有的水银体积相同,受到相同的热膨胀时,体积增加量相等,内径细的玻璃管,液柱上升得高.
(3)因为是放在同一杯热水中,因此两支温度计的示数应该是相同的.
故答案为:37.9℃;不同;相同.

点评 这道题是考查液体温度计的测温原理的理解,即液体的热胀冷缩.

练习册系列答案
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18.2016年10月17日7时.天宫二号与神舟十一号成功进行了交会对接.对接后,它们相对于地面是运动的,天宫二号相对于神舟十一号是静止的.(填“运动”或“静止”)

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19.如图的测定油量的装置,当油面下降时,浮子带动滑杆使滑动变阻器滑片向上(填“上”或“下”)移动,则电流表示数会变小(“变大”、“变小”、“不变”).

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16.同学们在学习物理的过程中要做到心中有数,以下所学习到的物理量,你感觉较为符合实际的是(  )
A.家庭洗澡用热水器的电流可高达10A左右
B.普通木质铅笔芯的电阻大约在10Ω左右
C.对人体的安全电压为36V
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3.下列知识结构中,正确的是(  )
A.
异同点蒸发沸腾
发生地点液体表面液体内部
温度条件任何温度一定温度(沸点)
剧烈程度平和剧烈
相同点汽化吸热
B.
物态变化过程吸放热举例
液化气态变液态放热雾凇的成因
凝华气态变固态放热霜的形成
C.
固体熔化异同点相同点不同点
温度是否降低有无熔点
晶体吸热不变
非晶体吸热升高
D.
人眼看不见的光太阳光色散区域性质应用
红外线红光外侧热效应生命探测仪
紫外线紫光外侧使荧光物质发光电视遥控器

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13.小华同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像实验:
(1)请在图中作出蜡烛AB的像A′B′.
(2)根据作图判断,蜡烛AB通过小孔成的是倒立(选填“正”或“倒”),实像,(选填“虚”或“实”);若蜡烛以B为固定点,AB向纸外顺时针转动时,像做逆时针转动(选填“顺时针”或“逆时针”);若蜡烛AB向左逐渐远离小孔,像将变小.(选填“变大”或“变小”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列关于内能、温度、热量、做功的理解,正确的是(  )
A.对物体做了功,物体内能一定增加
B.物体吸收了热量,温度一定升高
C.同一个物体,温度高时比温度低时具有的热量多
D.0°的冰也有内能

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.综合问答:同学看到以下现象:教师投影屏幕很粗糙;从游泳池出来后,风吹在身上感觉特别凉.请你选取一种现象,用学过的物理知识进行解释.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.在“探究串联电路电压的规律”实验中,小亮同学设计了以下过程:
①按图甲所示的电路图连接电路.
②闭合开关,用电压表测出L1两端的电压.
③电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,测出L2两端的电压.
④在第三步的基础上,只将B接点断开,并改接到A接点,测出AC间的电压.
(1)先用电压表测灯L1两端的电压,连接电路如图乙所示,图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上划“×”,并用笔画线表示导线将电路连接正确.
(2)小红同学分析小亮的实验方案后提出:在拆接电压表时,开关应断开.此实验方案不能测出L2两端的电压,也不能测出L1与L2两端的总电压,第③和第④步,电压表的共同现象是指针反转.
(3)实验设计方案上应再增加一个步骤是:断开开关改用不同电源(或断开开关换用不同小灯泡)再做一次实验,小亮同学将实验方法改进后,进行了实验,把所测出的AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,并分析试验数据后得出的结论是:串联电路两端的总电压等于各用电器电压之和,分析表格数据,你觉得小亮同学是以更换不同的小灯泡的方式改变了AB、BC间的电压.
电压 UAB/V UBC/V UAC/V 
数值1  1.61.2 2.8 
数值2  1.31.5 2.8 

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