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    如图中一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请用笔画线代替绳索，将它们连接起来．
    【答案】分析：省力多少和绳子的绕法，决定滑轮组的使用效果，要向下拉物体向上移动，则应从定滑轮开始绕．
    解答：解：要向下拉物体向上移动，则应从定滑轮开始绕．
    故答案：
    点评：滑轮组设计原则可归纳为：奇动偶定；一动配一定，偶数减一定，变向加一定．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2006?遵义）（1）如图中一个站在地面上的人用向下的力通过滑轮组将重物提起，请画出滑轮组的绕线．
    （2）如图所示气象探测器随气球一起加速上升，试画出此探测器所受力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图中一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请用笔画线代替绳索，将它们连接起来．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    （1）如图中一个站在地面上的人用向下的力通过滑轮组将重物提起，请画出滑轮组的绕线．
    （2）如图所示气象探测器随气球一起加速上升，试画出此探测器所受力的示意图．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图中一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请用笔画线代替绳索，将它们连接起来．
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