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19.如图所示电路,AB两端电压保持不变.当滑动变阻器的滑片P向a端滑动的过程中,下列判断正确的是(  )
A.电压表示数不变,电流表示数变小B.电压表示数不变,电流表示数变大
C.电压表示数变小,电流表示数变大D.电压表示数变大,电流表示数变大

分析 由电路图可知,R2与R3并联后再与R1串联,电压表测并联部分的电压,电流表测R3支路的电流.根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化、电路中总电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R1两端的电压变化,根据串联电路的电压特点可知并联部分电压的变化,根据并联电路的电压特点和欧姆定律可知通过R2的电流变化,根据并联电路的电流特点可知电流表示数的变化.

解答 解:由电路图可知,R2与R3并联后再与R1串联,电压表测并联部分的电压,电流表测R3支路的电流.
当滑动变阻器的滑片P向a端滑动的过程中,接入电路中的电阻变小,并联部分的电阻变小,电路中的总电阻变小,
由I=$\frac{U}{R}$可知,电路中的电流变大,
由U=IR可知,R1两端的电压变大,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,并联部分的电压变小,即电压表的示数变小,故ABD错误;
因并联电路中各支路两端的电压相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可知,通过R2的电流变小,
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以,通过R3的电流变大,即电流表的示数变大,故C正确.
故选C.

点评 本题考查了电路的动态分析,涉及到串并联电路的特点和欧姆定律的应用,分清电路的连接方式和变阻器接入电路中电阻变化时电路中总电阻的变化是关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.某学习小组在实践活动中设计了调光台灯电路,用铅笔芯代替电阻线,模拟制作一盏实验台灯,如图所示是台灯的原理图,AB表示铅笔芯,P是滑片,L是标有“6V 3W”字样的小灯泡,闭合开关S后,把滑片P移到A端时,小灯泡正常发光;把滑片P移到B端时,电流表的示数为0.2A.(假设小灯泡的电阻不随温度变化)求:
(1)电源的电压;
(2)小灯泡的电阻;
(3)铅笔芯的最大阻值;
(4)当滑片P滑到B端时,小灯泡的实际功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,把一个重400N的物体沿竖直方向上在10s内匀速提升了2m,所用拉力F为140N,不计摩擦和绳重.则下列计算结果错误的是(  )
A.动滑轮重20NB.拉力F做功840J
C.拉力F做功的功率为84WD.此滑轮组机械效率为80%

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.小明利用自重为0.06N的塑料瓶、滑轮组、量筒和水测量小石块的密度,实验装置如图甲所示,此时小石块恰能匀速上升.现将塑料瓶中的水全部倒入量筒中,测得水的体积如图乙所示,再将小石块放入乙图所示的量筒中,此时水面上升到如图丙所示的位置.已知实验中塑料瓶自重恰好抵消了动滑轮自重的影响,不考虑绳重及滑轮组的摩擦,g取10N/kg.求:
(1)小石块在量筒中受到的浮力;
(2)动滑轮的重力;
(3)小明测得小石块的密度;
(4)与真实值相比,小石块密度的测量值偏大还是偏小?
(5)滑轮组的机械效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.在“探究杠杆平衡条件”的实验中,小文同学记录了以下的实验数据:
实验序号左边右边
作用力F1/N力臂L1/m作用力F2/N力臂L2/m
110.420.2
210.40.4
320.33
(1)第二次实验中,力F2是1N.  
(2)第三次实验中,力臂L2是0.2m.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

4.如图1所示,已知小灯泡L上标有“6V 3W”字样,R0=20Ω,滑动变阻器R的最大阻值为100Ω.求:
(1)小灯泡的电阻(设灯丝电阻不随温度变化);
(2)只闭合S1,移动滑动变阻器滑片P,变阻器两端电压与其连入电路的电阻关系如图2所示;当滑片置于某点a时,电压表示数Ua=8V.求此时电流表示数及电源电压;
(3)已知电压表量程为0~15V,在电压表示数不超过量程,灯泡两端电压不超过额定值的情况下,只闭合S2时,求滑动变阻器连入电路的阻值范围.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.某班级同学在物理实验室先后完成了以下两个实验.(1)甲小组探究不同物质吸热能力的强弱:如图1所示,他们用相同的装置加热并不断搅拌质量相等的液体A和液体B.

①实验中,用加热时间间接反映液体吸收热量的多少.
②记录的部分实验数据如下表格,分析数据可知:液体B(选填“A”或“B”)的吸热能力较强.
加热时间/min0369
温度/℃液体A20405779
液体B20293851
③若液体A的比热容为2.1×l03J/( kg•℃),则500g的液体A温度升高20℃吸收的热量为2.1×104J.
(2)乙小组探究凸透镜成像的规律,如图2所示:
①让凸透镜正对着太阳光,得到图甲所示的光路图,该凸透镜的焦距为10.0cm.
②将蜡烛和透镜按图乙所示位置放置,适当移动光屏后,可以在光屏上得到倒立、缩小(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像.
③在图乙的基础上,某同学将他自己佩戴的近视眼镜取下并放在蜡烛和凸透镜之间,要在光屏上再次得到清晰的实像,应将光屏向远离(选填“靠近”或“远离”)凸透镜方向移动.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.在物理学发展过程中,很多科学家做出了卓越的贡献.为了纪念这些科学家常用他们的名字做为物理量的单位,请在下面的表格中填出涉及的物理量名称或物理学家名字命名的单位.
  物理量单位 
 力学 功焦耳
 电学电流 安培

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.请认真阅读下文,回答问题:
                        蛟龙号载人潜水器
    如图所示,“蛟龙号”载人深潜器是我国首台自主设计、研制的作业型深海载人潜水器,设计最大下潜深度为7000米级,是目前世界上下潜最深的作业型载人潜水器.
“蛟龙号”,长、宽、高分别是8.2米、3.0米与3.4米,其体积为50m3,最大速度为46km/h,当前最大下潜深度为7062.68米.
    陆地通信主要靠电磁波,速度可以达到光速.但这一利器到了水中却没了用武之地,电磁波在海水中只能深入几米.“蛟龙号”潜入深海数千米,采用声呐通信,喊一句话往来声音延迟很大.为保持与海面母船的联系,科学家们研发了具有世界先进水平的高速水声通信技术,这一技术解决了多项水声通信难题.
(1)“蛟龙号”载人深潜器在海水中匀速竖直上升过程中,下列说法正确的是C.
    A.动能增大    B.重力小于浮力    C.所受到海水的压强减小    D.浮力是维持匀速上升的原因
(2)“蛟龙号”下潜过程中,在浸没之前浮力是变大(填“变大”、“变小”或“不变”)的.浸没之后海水密度均匀不变时浮力是不变(填“变大”、“变小”或“不变”).此时其受到浮力大小为4.9×105N.(海水密度近似为水的密度)
(3)按照声在海水中1500m/s的传播速度,在当前最大下潜深度时,母船与“蛟龙号”喊一句话往来声音最少延迟4.71s.此处海水对“蛟龙号”每2m2的外表面产生的压力为1.39×108N.(海水密度近似为水的密度,用科学计数法取三位有效数字)

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同步练习册答案