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如图是冰箱制冷剂循环路线示意图,制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是_______,此过程_______(选填“吸热”、“放热”、“不吸放热”)。

汽化 吸热

【解析】

试题分析:冰箱的原理是制冷剂在冷冻室内吸热汽化,在冷冻室外放热液化,来实现降温。所以,制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是汽化,汽化时吸热

考点:冰箱的原理;汽化吸热;液化放热

练习册系列答案
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用如图所示装置测量动滑轮的机械效率.实验数据如下表.

序号

动滑轮重

G动/N

钩码重G/N

钩码上升高度h/m

绳的拉力F/N

绳端移动距离

s/m

机械效率η

0.1

1

0.2

0.6

0.4

83.3%

0.1

2

0.2

1.1

0.4

0.2

2

0.2

1.2

0.4

83.3%

(1)实验时,弹簧测力计应在 方向上拉动钩码做匀速直线运动。

(2)第②次实验时,测得动滑轮的机械效率约为 .

(3)分析表中 两次数据可知,对于同一动滑轮,所提升钩码的重力增大,机械效率将 ;分析表中 两次数据可知,提升相同重力的钩码时,动滑轮的重力增大,其机械效率将 .(选填“增大”、“减小”或“不变”)

(4)分析表中数据可知,F≠,可能的原因是: 。

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暑假期间,郑能随父母到山区爬山,他向着远处的山崖大喊一声,约1.6s听到回声,他们距山崖大约___m,(声速按340m/s计算)。宇航员在月球上____(选填“能”或“不能”)用这种方式估测距离,原因是__________________。

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溱潼会船节会船比赛时,“篙子船”上的青壮年男子手持长篙,在锣鼓声、呐喊声的助威下,动作一致,奋勇争先。比赛中有关声现象的下列说法,不正确的是

A.鼓声是由鼓面振动产生的

B.人们听到鼓声是通过空气传播到人耳的

C.打鼓用的力越大,鼓声的响度就越大

D.岸上观众通过音调分辨出鼓声、锣声

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在探究声音的产生于传播时,小明和小华一起做了下面的实验:

(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到_______________________,它说明了声音是由____________产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_____________________________。

(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:____________________。

(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明________可以传声。在月球上______(选填“能”或不能)看到塑料球弹起。

(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,所听到的声音将会逐渐_______。并由此推理可知_______________________。

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2014年11月9日上午,大丰实验初中进行了防震安全疏散演练,当时听到广播里的警报声_____(选填“是”或“不是”)超声波。地震产生的声波属于______(次声波/超声波),而人的可听声频率在_______到20000Hz之间,所以地震前人们不能感知到.

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你认为最符合实际的是 ( )

A.人体的正常体温为35℃

B.冰箱冷冻室的温度约为5℃

C.大丰盛夏中午室外温度可达36℃

D.大丰最低气温可达零下30℃

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在水平面地面上铺一张纸,将一只皮球表面涂黑,使其分别从不同高度处自由落下时,能在纸上留下黑色圆斑A.B.球从较高处下落形成的圆斑是图中的 。如果将两只不同质量的皮球从同一高度自由落下时,同样在纸上留下黑色圆斑A.B,则质量较大球从高处下落形成的圆斑是图中的 。

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如图所示,起瓶器开启瓶盖时,可看作是( )

A.以B点为支点的费力杠杠 B.以B点为支点的省力杠杠

C.以A点为支点的费力杠杠 D.以A点为支点的省力杠杠

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