【题目】以下估算最接近实际的是( )
A.物理课本平放在水平桌面上,课本对桌面的压强约为2Pa
B.一个中学生在水中游泳时所受浮力约为5000N
C.人伸开的一只手掌面上受到的大气压力约为10N
D.一个成年人站在水平地面上,人对地面的压强大约是2×104Pa
【答案】D
【解析】
试题分析:(1)估算物理课本的质量和平放时的长宽,根据水平面上物体的压力和自身的重力相等,利用压强公式求出课本对桌面的压强;
(2)一个中学生的质量约50kg,中学生在水中时处于漂浮或悬浮状态,受到的浮力和自身的重力相等,根据F浮=G=mg估算其大小;
(3)估算人手掌面的面积,根据压强公式估算受到的大气压力;
(4)估测成年人的体重和成年人双脚的面积,利用压强公式估测成年人对地面的压强.
解:(1)物理课本的质量约为m=250g=0.25kg,物理课本长约25cm、宽约20cm,
受力面积S=25cm×20cm=500cm2=0.05m2,
课本对桌面的压强p=====50Pa,故A不正确;
(2)一个中学生的质量m=50kg,中学生在水中时处于漂浮或悬浮状态,受到的浮力和自身的重力相等,
则F浮=G=mg=50kg×10N/kg=500N,故B不正确;
(3)一个标准大气压p=1.01×105Pa,
而人的手掌的长度为12cm,宽度为6cm,面积估测在S=12cm×6cm=72cm2=0.0072m2,
受到的大气压力F=pS=1.01×105Pa×0.0072m2=720N,故C不正确;
(4)成年人的体重大约是m=70kg,重力G=mg=70kg×10N/kg=700N,
双脚的面积大约是S=350cm2=3.5×10﹣2m2,
成年人双脚站立时对地面的压强大约是p===2×104Pa,故D正确.
故选D.
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【题目】如图所示,小物块A和弹簧放在光滑的水平面上,弹簧左端固定于竖直墙面,向左移动物块A并压缩弹簧至B处,静止释放物块A,此后物块的运动是( )
A.一直加速 B.一直匀速
C.先加速后匀速 D.先加速后减速
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【题目】如图所示电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,R为滑动变阻器,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列判断正确的是( )
A.电压表示数变小,电流表示数变大
B.电压表示数变小,电流表示数变小
C.电压表示数变大,电流表示数变小
D.电压表和电流表的示数的比值不变
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【题目】物理实验课上,张岩和王康组成一组进行“比较不同物质吸热升温情况”的实验,请参与其中并回答下列问题.
(1)实验过程中,除天平和图甲所示的器材外,还需要的一个测量工具是 .
(2)他们的加热方式如图甲所示,其中不正确的操作是 .
(3)改正后,他们用相同的烧杯称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间后,直接比较水和煤油的末温,然后得出结论.老师了解了他们的操作步骤之后认为他们的结果并不科学,原因是没有控制水和煤油的 相等.
(4)经过实验进行反思后,他们改进方案并设计了如图乙所示的装置.与原方案相比,该方案还具有的优点是 .(填序号)
①用“水浴法”加热,受热更均匀,不需要搅拌
②用同一热源加热,确保相同时间内提供的热量相等
③两次实验同时进行,便于同时比较水和煤油升温的快慢.
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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变.已知R2=20Ω,当闭合开关S、S1时,电压表的示数为6V.当闭合开关S,断开开关S1时,电压表的示数为2V.求:
(1)电阻R1的阻值.
(2)只闭合开关S时,电路中的总电流.
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【题目】小亮同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路,要求压力增大时电表示数增大.已知压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的.以下电路不符合要求的是( )
A. B.
C. D.
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【题目】如图所示,电源电压为4V,当开关闭合时,只有一只灯泡在发光,且电压表的示数约为4V,由此可以判断电路故障是 ,灯泡 (选填“L1”或“L2”)发光.
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【题目】探究“通过导体的电流与其两端电压的关系”的实验是 初中物理比较重要的一个实验.物理实验课上,林凯在老师指导下进行该实验,并在实验后根据数据绘制了如图所示的图象.下列说法中正确的是( )
A.甲的电阻值大于乙的电阻值
B.当U=0时,R=0
C.甲的电阻值小于乙的电阻值
D.当电阻一定时,通过导体的电流I与电压U成反比
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【题目】小瑞家音箱的音量旋钮如图所示,这种电位器是通过改变接入电路中电阻体的 来改变电路中的电阻的;小瑞同学焊接时,将A、B两接线柱将入电路中,则当顺时针旋转音量旋钮时,音箱发出声音的音量将 (选填“变大”、“变小”或不变).
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