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如图所示,下列现象中,属于光的折射现象的是

A. B. C. D.

A 【解析】A.海市蜃楼是光在穿过不均匀的大气层时发生的折射现象,故A正确;BC.皮影戏、日环食是光沿直线传播形成的,故BC错误;D.水中倒影是光的反射现象,故D错误。故选A.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:米脂三中八年级物理第四章声现象单元测试卷和答案 题型:填空题

2007年1月,马来西亚一架载有10人的直升机30日在该国沙捞越州附近海域坠毁,机上9人获救,一人下落不明。空难发生后,搜救人员运用声呐设备探测坠入大海中的飞机残骸,

这是利用_________来测距定位的,同时也说明__________可以传声。

超声波 液体 【解析】搜救人员运用声呐设备探测坠入大海中的飞机残骸时,让声音从海面发出,经坠入大海中的飞机残骸反射后,返回海面,记录接收到回声的时间,利用速度公式可以求出飞机残骸在大海内的深度和位置,这是利用超声波来测距定位的,同时搜救人员的这种做法也说明了液体可以传播声音。

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科目:初中物理 来源:吉林省2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试卷 题型:填空题

如图甲、乙所示,“跳橡皮筋”和“击打陀螺”是孩子们喜欢玩的游戏。其中图甲说明力可以改变物体的____________,图乙说明力可以改变物体的____________。

形状 运动状态 【解析】“跳橡皮筋”力的作用使橡皮筋发生的形变,即力可以改变物体的形状; “击打陀螺”时力的作用陀螺旋转的速度和方向发生改变,所以改变了物体的运动状态。 故答案为:(1). 形状 (2). 运动状态

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科目:初中物理 来源:重庆市毕业暨高中招生考试模拟物理试卷 题型:作图题

如图,根据通电螺线管的电流方向画出螺线管的N极。

【解析】已知电流从下后方流入,右手弯曲的四指与电流方向一致,垂直的大拇指指向螺线管上端,故螺线管上端为N极,下端为S极;如图:

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科目:初中物理 来源:重庆市毕业暨高中招生考试模拟物理试卷 题型:单选题

两个完全相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体,将完全相同的两个小球分别放入容器中,当两球静止时液面相平,球所处的位置如图所示,设甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲和p乙,则它们的关系是

A. p甲<p乙 B. p甲>p乙 C. p甲=p乙 D. 无法确定

B 【解析】完全相同的两个小球放入两容器中,当两球静止时,甲图小球漂在表面上,说明甲的密度大于小球的密度;而乙图的小球在水中悬浮,所以乙的密度等于小球的密度,故甲的密度大于乙的密度;根据公式p=ρgh可知,深度相同时,甲的密度大于乙的密度,则甲液体对容器底的压强大,即B选项符合题意,A、C、D选项不符合题意. 故选B.

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科目:初中物理 来源:甘肃省2017-2018学年八年级物理学月考模拟(7、8章)试卷 题型:实验题

如图所示,图甲是小华同学探究“二力平衡条件”时的实验情景:

(1)小华将卡片(重力可忽略不计)两端的细线绕过滑轮,并挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向________,并通过调整_____________来改变拉力的大小.

(2)为了探究不在同一直线上的两个大小相等的力是否平衡,小华将卡片扭转一个角度,松手后卡片________(选填“能”或“不能”)平衡.

(3)在图甲所示情况下,小华用剪刀将卡片一分为二,两张小卡片迅速向两边分离.此操作是为了探究:_______________________________________.

(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是________

A.减小摩擦力对实验结果的影响

B.卡片是比较容易获取的材料

C.容易让卡片在水平方向上保持平衡

D.卡片容易扭转

对此,你对小明的实验装置提出的改进意见是_____________________________________________.

【答案】 相反 钩码数量 不能 不在同一物体上的两个力是否平衡 A 在木块下方装轮子(或垫几根相同的圆木)

【解析】(1)小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码,两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力,拉力的大小等于钩码的重力,并通过调整钩码数量来改变拉力的大小,钩码的数量越多,拉力就越大;

(2)旋转改变了两个力的方向,使不在同一条直线上,所以,当旋转两个力不在同一条直线上时,小卡片将不能平衡;

(3)把小卡片一剪为二,变为两个卡片,观察两个小卡片是否处于静止状态,此操作是为了探究:不在同一物体上的两个力是否平衡。

(4)结合图甲和图乙的装置可以知道,小华的实验优于小明的实验,其主要原因是小华实验中卡片的重力很小,可以忽略,而小明实验中木块与桌面间的摩擦力较大,会对实验结果造成一定的影响,故A符合题意;为了减小木块与桌面的摩擦力,我们可以在木块下方装轮子或垫几根相同的圆木,变滑动摩擦为滚动摩擦,从而减小摩擦力。

点睛:本题考查的是探究平衡力条件的实验,实验中用静止状态来代替匀速直线运动状态,用空中悬着的小卡片代替放在水平桌面的物体,简化实验,便于操作。

【题型】实验题
【结束】
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在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中。同学们提出以下几种猜想:

A.与压力大小有关

B.与接触面的粗糙程度有关

C.与接触面积大小有关

(1)如图所示是小芳同学的实验操作,其错误之处是__________。

(2)小芳在老师指导下纠正了操作,拉动弹簧测力计,使木块沿水平方向做______直线运动,并记录实验数据。

(3)在木块上分别放不同的砝码,重复(2)的操作,记录的实验数据如下表所示:

分析表中数据可以得出的结论是____________________________________。

(4)本实验采用了控制变量法,控制的变量是接触面的粗糙程度和______,变量是______,小芳同学的实验可以验证猜想________(选填上述猜想的字母序号)。

测力计的拉力方向没有沿着弹簧的轴线方向 匀速 接触面的粗糙程度一定,滑动摩擦力与压力成正比。 接触面积 压力 A 【解析】解答:(1)弹簧测力计没有水平拉动木块(拉力方向没有沿着弹簧的轴线方向),木块在水平方向上受到的拉力和摩擦力不在同一条直线上,两个力不是平衡力,大小不相等,无法测量出摩擦力的大小。(2只有在水平方向上匀速直线拉动木块,木块受到的才是平衡力即滑动摩擦力等于拉力。(4)表格数...

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科目:初中物理 来源:甘肃省2017-2018学年八年级物理学月考模拟(7、8章)试卷 题型:填空题

人造地球卫星围绕地球做匀速圆周运动,卫星处于________状态(选填“平衡”或“非平衡”)。

非平衡 【解析】人造地球卫星围绕地球做匀速圆周运动,卫星处于非平衡状态。

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科目:初中物理 来源:甘肃省2017-2018学年八年级物理学月考模拟(7、8章)试卷 题型:单选题

从如图所示情景中获取的信息错误的是(  )

A. 力可以改变物体运动状态                                     B. 力可以改变物体形状

C. 力的作用效果与力的大小有关                              D. 力的作用是相互的

A 【解析】由图知道,用力拉弹簧,弹簧的形状发生变化,此情景说明力可以改变物体的形状,故A错误,B正确;用大小不同的力拉弹簧,弹簧的伸长量不同,说明力的作用效果与力的大小有关,故C正确;用力拉弹簧,弹簧也给人一个力的作用,这说明力的作用是相互的,故D正确,故选A。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级物理下册同步练习:11.1 功 题型:填空题

如图,某人用力将一重为20N的小木块从斜长为5m、高为2m的斜面底端匀速拉到斜面顶端.若木块与斜面间的摩擦力为10N,则这个人克服物体的重力做的功为___J,克服木块与斜面间摩擦做的功为____ J,他一共做了 _____J的功.

40 50 90 【解析】这个人克服物体的重力做的功为: 克服木块与斜面间摩擦做的功为: 一共做功为:

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