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    如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　）
    A、
    冰壶表面打磨得光滑    		B、
    轮胎上做成凹凸不平的花纹    		C、
    行驶的磁悬浮列车不接触导轨    		D、
    给自行车的后轴上机油
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，用50N的水平压力把一质量为2kg的物体压在竖直墙上，该物体受到的摩擦力为
     
    N，摩擦力的方向为
     
    ．当压力增大到100N时，物体仍保持静止时，物体受到的摩擦力将
     
    （填“变大”“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列有关摩擦力的说法正确的是（　　）
    A、相互接触的物体发生相对运动时，一定会产生摩擦力B、人向前走路时受到的摩擦力的方向是向后的，对于人来说是阻力C、自行车通常有塑料套紧套在车把上，是为了通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的D、自行车脚踏板凹凸不平，是为了减小有害摩擦

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”，理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养．如图是研究二力平衡的实验装置，此时小车保持静止．若在右侧再加挂一个较小的砝码，小车理应向右运动，但实际操作时小车往往仍保持静止．你认为出现这种现象的原因是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    摩擦力产生的条件：
    （1）两个物体要相互
     
    ；
    （2）两个物体要有相对
     
    或相对
     
    的趋势；
    （3）两个物体之间要挤压；
    （4）接触面不
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的．他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大．如图他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是（　　）
    A、滑行时冰对a鞋的摩擦力向右B、蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左C、a鞋底是橡胶会滑得更远D、a鞋底是塑料会滑更远

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小红在喝饮料的过程中，遇到了一些物理现象，下列解释正确的是（　　）
    A、瓶盖上印有条形花纹是为了增大摩擦B、手握住饮料瓶时，瓶子受到的重力和手给瓶子的握力是一对平衡力C、把瓶子向上抛起，在瓶子上升的过程中，瓶子的动能转化为重力势能D、喝完饮料后，小红将饮料瓶扔入垃圾箱时，是利用了惯性力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    2014年10月南宁市将举行第45届世界体操锦标赛，倡导市民“我运动，我健康”的理念．如图所示，很多自行车爱好者通过骑车锻炼身体；从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．以下分析中，错误的是（　　）
    A、车轮上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力B、刹车时用力捏刹车闸是通过增大压力来增大摩擦的C、自行车轮子的表面积较小，目的是为了减小运动时受到的摩擦力D、在转动的部分加润滑油，目的是为了减小摩擦

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，画出在平直公路上匀速向右行驶的汽车受到的摩擦力（f）的示意图．

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