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19.为了测盐水的密度,某实验小组制定如下的实验计划:
①测出烧杯和剩余盐水的质量  
②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中  
③测出量筒中盐水的体积  
④在烧杯中装入适量盐水,测出它们的总质量  
⑤测出空烧杯的质量  
⑥根据实验数据计算盐水的密度.
以上实验步骤安排最合理的是(  )
A.④②③①⑥B.⑤①②③⑥C.⑤④②③①⑥D.②④①③⑥

分析 先测烧杯和盐水的质量,再测烧杯和剩下盐水的质量,这样算出的质量便是量筒中盐水的质量,从而避免因烧杯中盐水倒不干净而使盐水的体积偏小.

解答 解:
先测空烧杯质量,将液体倒入烧杯测出液体烧杯总质量,再将液体倒入量筒测体积,这种做法因烧杯壁粘液体,测出的体积偏小,算出的密度偏大.因此测盐水等液体密度的实验步骤安排最合理的是:
④在烧杯中装入适量盐水,测出它们的总质量,
②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中,
③测出量筒中盐水的体积,
①测出烧杯和剩余盐水的质量,
⑥根据实验数据计算盐水的密度.
故选A.

点评 本题主要考查了液体密度的测量方法,要减小误差,需注意量筒中液体质量和体积的统一.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.中国古代对电现象的认识
我国古代对电的认识,是从雷电及摩擦起电现象开始的.早在3000多年前的殷商时期,甲骨文中就有了“雷”、“电”的象形字.西周初期,在青铜器上就已经出现加雨字偏旁的“电”字.
《淮南子•坠形训》认为:“阴阳相搏为雷,激扬为电”,明代刘基说得更为准确:“雷者,天气郁激而发也.阳气困于阴,必追,迫极而进,进而声为雷,光为电”.
我国古人还通过仔细观察,准确地记述了雷电对不同物质的作用.《南齐书》中有对雷击的详细记述:“雷震会稽山阴恒山保林寺,刹上四破,电火烧塔下佛面,而窗户不异也”.
在我国,摩擦起电现象的记述颇丰.西晋张华记述了梳子、丝绸摩擦起电引起的放电发声现象:“今人梳头,脱著衣时,有随梳、解结有光者,亦有咤声”.
(1)“阴阳相搏为雷,激扬为电”中“阴”指负电荷,“阳”指正电荷,云层带电是因为云层与空气摩擦使电荷发生转移,这种现象叫摩擦起电.
(2)“电火烧塔下佛面”是因为佛面的金属膜,金属被熔化.“而窗户不异也”是因为窗户为木制,木头属于绝缘体(选填“导体”或“绝缘体”),所以仍保持原样.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.在如图所示的电路中,电源电压不变,甲、乙两电表可能同是电流表,也可能同是电压表.己知当开关S断开时,两灯均发光,此时甲、乙两电表的示数之比为2:3.若将甲、乙两电表同时换成另一种电表,开关S闭合后两灯仍均发光,则此时甲、乙两电表的示数之比及灯泡L1和L2电阻之比分别为(不计温度对灯丝电阻的影响)(  )
A.3:1,2:1B.3:1,3:1C.1:3,1:3D.1:3,3:2

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.阅读《风、光互补路灯》,回答问题.
风、光互补路灯
路灯给我们夜晚的生活带来了方便.风、光互补路灯兼具了风力发电、太阳能发电两者优势,它同时安装了风力发电机和太阳能电池板,有风时通过风力发电机发电,有阳光时通过太阳能电池板发电.太阳能电池是一种利用太阳光直接发电的光电半导体薄片.蓄电池是一个化学电源,其充电与放电过程是一种可逆的化学反应.太阳能电池板可以将电能转化为化学能储存至电池中,在夜间供路灯照明使用.如表是某型号风、光互补路灯系统的部分技术参数,其中光电转化效率是指太阳能电池板将光能转化为电能的效率,蓄电池容量是指蓄电池放电电流与放电总时间的乘积.
太阳能电池板蓄电池
电池板的面积0.5m2蓄电池的--150Ah
光电转化率16%额定电压12V
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)白天,太阳能电池板把接收到的太阳能转化成电能,然后转化成化学能储存在蓄电池内.
(2)表中“150Ah”中“Ah”是物理量太阳能蓄电池容量的单位.
(3)每秒照射到该太阳能电池板表面的太阳能为500J时,每秒可以转化成电能80J.

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14.一导体接在某电路中,如果把加在导体两端的电压增加到原来的两倍,则导体的电阻和通过它的电流情况为(  )
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C.电阻不变,电流是原来的2倍D.电阻和电流均不变

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.一只小鸟在离湖面10米的上空飞行,若湖深为5米,则小鸟在湖里所成的像与它的距离是20 m,它在湖里所成的像是虚像(选填“虚或实”),小鸟在飞行的过程中像的大小不变(选填“变大、不变或者变小”).

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(2)求这个空心铜球的总体积是多少cm3
(3)若在铜球的空心部分注满某种液体后,总质量为1.25kg,求注入液体的密度?(铜的密度为8.9g/cm3

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8.下列各种现象中,不属于光沿直线传播的是(  )
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9.电水壶是家庭常用热水器之一,如表是某电水壶铭牌上一些参数.将它放在水平桌面上.请解答以下问题:
额定电压220V
额定功率1000W
最大容积3L
底面积400cm2
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装满水时水深度12cm
(1)壶嘴与壶身设计成一样高,应用了连通器原理.
(2)求装满水时水的重力.
(3)求装满水时,水对壶底的压强和压力.
(4)求装满水时,水壶对水平桌面的压强和压力.

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