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2.下列与声有关的语句中,所表达的物理含义是:
(1)节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”,说明锣鼓声的响度大.
(2)歌唱家的歌声“悦耳动听”,说明歌唱家的歌声的音色好.
(3)小女孩的讲话“脆如银铃”,说明小女孩说话声的音调高.
(4)“隔墙有耳”这句谚语主要涉及到的物理知识是固体可以传播声音.

分析 声音的三个特征分别就是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的;物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,把声音的高低称为音调,音色反映了声音的品质与特色;生活中关于声音的一些说法都与声音的三个特征有关.

解答 解:(1)“锣鼓声震耳欲聋”,说明锣鼓声的响度大;
(2)歌唱家的歌声“悦耳动听”,是说他的声带振动产生的声音的音色好;
(3)小女孩的讲话“脆如银铃”,是指讲话声的音调高;
(4)“隔墙有耳”是指声音可以通过固体(墙)传播.
故答案为:(1)响度;(2)音色;(3)音调;(4)固体可以传播声音.

点评 声音的特征有音调、响度、音色;三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同.

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12.在测定标有“2.5V”字样的小灯泡电阻的实验中:

(1)请你根据电路图将实物电路补充完整.
(2)通过实验得到了三组U和I的数据(如表).当灯泡两端电压为3.0V时,电流表示数如图3,请将读数填入表格中.
实验次数123
电压U/V1.52.53.0
电流I/A0.20.25
(3)小灯泡正常发光时的电阻为10Ω.
(4)从表中数据发现:小灯泡电阻随电压的升高而增大,这是因为灯丝的电阻受到温度的影响,可得出导体的电阻随温度的升高而增大.

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10.如图所示,家庭常见的物品中,使用时属于费力杠杆的是(  )
A.
    水龙头
B.
       门把手
C.
          筷子
D.
       剪刀

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17.小明同学在“研究杠杆平衡条件”实验中:

(1)实验时应先调节杠杆在水平位置平衡,若出现图甲所示的情况,应将杠杆的螺母向左调(填“左”或“右”). 实验过程中也把杠杆调到水平位置平衡,这样做的是为了便于测量力臂.
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(3)如表是该组某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据:
实验次数F1(N)l1(cm)F2(N)l2(cm)
12510
2310215
32303
上表中空格处所缺的数据是:△=1,☆=20.

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7.(1)在图1中画出反射光线并标出反射角的度数.
(2)在图2中画出AB在平面镜中所成的像;
(3)如图3所示,a、b是镜前一点光源S发出的光线经平面镜反射后的两条反射光线,请根据反射光线a、b画出点光源S的位置.

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14.如图所示,作出最小力F把圆筒型物体推上台阶

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11.按题目要求作图.
(1)如图1,画出FA的力臂.
(2)如图2所示在用羊角锤拔钉子时,若O为支点,画出在A点施加的最小力F的示意图及其力臂LA
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