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20.浙江义乌盛产红糖,一般是甘蔗经榨汁,通过简易处理,经浓缩形成的带蜜糖.在制糖工业中,要用沸腾的方法除去糖汁中的水分.为了使糖在水沸腾的时候不变质,沸腾的温度要低于100℃,下列方法中可以采用的(  )
A.减少压强的方法除水B.增大压强的方法除水
C.添加催化剂D.太阳晒干

分析 (1)沸点与气压有关,气压越低,沸点越低;气压越高,沸点越高;
(2)沸点与气压有关,气压越低,沸点越低;气压越高,沸点越高;
(3)添加催化剂,使糖的品质下降;
(4)让太阳晒干,时间太长.

解答 解:A、沸点与气压有关,气压越低,沸点越低;减少压强,使水在低于100℃时沸腾,使糖在水沸腾的时候不变质.符合题意;
B、沸点与气压有关,气压越高,沸点越高;增大压强,使水在高于100℃时沸腾,使糖在水沸腾的时候变质.不符合题意;
C、添加催化剂,使糖的品质下降;不符合题意;
D、让太阳晒干,时间太长;不符合题意;
故选A.

点评 此题考查的沸点和气压关系的应用,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.对下列物理量的认识中,最接近实际的是(  )
A.托起一个苹果的力为15N
B.初中物理课本的长度约为46cm
C.初三学生百米成绩约为7s
D.一间初中普通教室的空气质量约为400kg

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压为6V.小灯泡L的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω左右,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω,实验电路如图1所示.

(1)应该选用的滑动变阻器是R2(填“R1”或“R2”).
(2)电路正确连接后闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表都有示数,接下来应进行的操作是C
A.更换小灯泡    B.检查电路是否断路C.向左移动滑动变阻器滑片    D.向右移动滑动变阻器滑片
(3)小叶同学闭合丌关,移动滑片P到某一点时,电压表示数如图2所示.若他想测量小灯泡的额定功率,应将图1中滑片P向左(选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如图3所示,其示数为0.24A,则小灯泡的额定功率是0.6W.
(4)继续移动滑片,小灯泡突然熄灭,此时电流表示数为0,而电压表有示数,那么发生的故障是:小灯泡或者灯座断路,此时电压表的示数是6V.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时,准备了以下器材:干电池(1.5V)两节,电流表(0?0.6A 0?3A)、电压表(0?3V 0?15V)、滑动变阻器(20Ω、2A)、定值电阻(5Ω)、开关各一只、导线若干.根据图甲所示的电路图进行实验.

(1)用笔画线代替导线,按照图甲所示电路,将乙图中的实物图连接完整.
(2)连接电路.闭合开关前,滑动变阻器滑片P应处于B(选填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关,发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,原因可能是定值电阻断路.
(4)试验中通过调节滑动变阻器滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示.老师看后说其中一次是错误的.帮小明分析出错的是第1次.
实验次数123456
电压U/V0.51.01.52.02.53.0
电流I/A0.10.20.30.40.50.6

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

15.一只质量为100g小球A如图挂在支架上,画出图中小球A所受重力的图示.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.当台风来临时,①站在大树下躲雨、②蹲在电线杆旁避风、③躲在遮雨棚下避风、④逃进破旧房屋暂时躲雨,上述行为中错误的是(  )
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列说法属于水的化学性质的是(  )
A.通常情况下水是无色的B.水能电解产生氢气和氧气
C.水的密度是1g/cm3D.水的沸点是100℃

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.关于运动和力的关系,下列的几种说法中正确的是(  )
A.汽车停下来是因为牵引力为零
B.汽车向前运动是因为牵引力大于阻力
C.汽车向前加速运动是因为牵引力小于阻力
D.汽车向前匀速运动是因为受力平衡

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中:
(1)探究重力大小与质量的关系,使用的实验器材除了钩码,还需要弹簧测力计;不使用其他物体而选择使用钩码的好处是:可以直接读出质量;根据表格中的实验数据可知:物体所受重力大小与物体的质量成正比.
(2)探究重力大小与物体形状的关系,用橡皮泥作为实验对象.小华用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验;小明把橡皮泥捏成各种形状进行实验.小华同学的错误之处是没有控制橡皮泥的质量一定.

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