实验次数 | 物体种类 | 物重G/N | 斜面高h/cm | 沿斜面的拉力F/N | 斜面长s/cm | 机械效率η/% |
1 | 木块 | 4 | 15 | 1.1 | 90 | 60.6 |
2 | 小车 | 4 | 15 | 90 |
分析 (1)从实验操作方便的角度考虑,要测量沿斜面的拉力,就要让木块做匀速直线运动,因为只有这样,弹簧测力计的示数稳定,测量才够准确;
(2)先读出弹簧测力计的示数,然后根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%求出机械效率;比较两次机械效率的大小即可判断;
(3)先根据W有=Gh和W总=Fs分别求出有用功和总功,然后根据W额=W总-W有求出额外功,克服摩擦力做功就是额外功,利用f=$\frac{{W}_{额}}{s}$求出摩擦力.
解答 解:(1)沿斜面拉动物体时,为使弹簧测力计的示数稳定,便于读数,所以应尽量使物体做匀速直线运动.
(2)由图可知,第2次实验弹簧测力计的示数即拉力F=0.7N,
则斜面的机械效率η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{4N×0.15m}{0.7N×0.9m}$×100%≈95.2%.
比较两次的机械效率可知,第2次机械效率大,斜面的倾斜程度相同,小车所受的摩擦力小,由此可得结论:
斜面倾斜程度相同时,摩擦力越小,机械效率越大.
(3)由第1次实验的数据可知,
沿斜面拉木块做的有用功W有=Gh=4N×0.15m=0.6J,
拉力做的总功W总=Fs=1.1N×0.9m=0.99J,
则额外功W额=W总-W有=0.99J-0.6J=0.39J,
由W额=fs得,木块所受摩擦力f=$\frac{{W}_{额}}{s}$=$\frac{0.39J}{0.9m}$=0.43N.
故答案为:(1)匀速直线;(2)95.2;摩擦力;(3)0.43.
点评 本题考查了实验注意事项、实验数据分析、以及斜面机械效率计算的掌握情况,应用控制变量法、认真分析实验数据即可正确解答,尤其要注意摩擦力的求法,是最容易出错的地方.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用毛织品摩擦过的两只气球,靠近时相互排斥--说明同种电荷互相排斥 | |
B. | 气球因向后喷气而前行--说明力是维持物体运动的原因 | |
C. | 对气球充气,球面上的小圆点距离增大--可模拟宇宙膨胀现象 | |
D. | 用左球挤压右球,两球都变形了--说明力的作用是相互的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 等于1个标准大气压 | B. | 大于1个标准大气压 | ||
C. | 小于1个标准大气压 | D. | 水的沸点与大气压无关 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
钩码重G/N | 钩码上升高度h/cm | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离s/m | 机械效率η/(%) |
2 | 0.1 | 0.8 | 0.3 | 83.3 |
2 | 0.1 | 0.6 | 0.5 | |
2 | 0.1 | 0.5 | 0.7 | 57.1 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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