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如图所示,以下关于该电路的说法中不正确的是( )

A.如果闭合S2,断开S1、S3,则成为串联电路
B.如果闭合S1、S3,断开S2,则成为并联电路
C.如果闭合S1、S2,断开S3,则电路短路
D.如果闭合S2、S3,断开S1,则电路短路
【答案】分析:串联电路:在串联电路中电流只有一条路径,各用电器之间相互影响;
并联电路:在并联电路中电流有多条流通路径,各个用电器之间互不影响,独立工作;
电源短路:直接将导线接在电源两端,当电源短路时,电路中的电流很大,可能会烧坏电源.
解答:解:A、如果闭合S2,断开S1、S3,两个灯泡依次连接,因此为串联电路;故A正确;
B、如果闭合S1、S3,断开S2,电流从正极开始分支,分别经过两个灯泡,然后共同回到电源负极,因此电路为并联电路;故B正确;
C、如果闭合S1、S2,断开S3,为右边灯泡的基本电路,故C错误;
D、如果闭合S2、S3,断开S1,将导线直接接在电源两端,形成电源短路;故D正确.
故选C.
点评:本题主要考查对串、并联电路、短路的理解以及开关作用的了解.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?东台市模拟)(1)如图所示,图(a)用刻度尺测量木块的宽度,该刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,木块的宽度是
2.10
2.10
cm;图(b)中温度计的读数为
38
38
℃.
(2)法国科学家拉普拉斯曾说过:“认识一位巨人的研究方法对于科学的进步并不比发现本身有更少的用处…”.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如观察、实验、控制变量、类比和科学假说等方法.以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是
D
D

A.在探究平面镜成像特点的活动中,用另一枚相同的棋子放在像的位置代替像应用了替代法
B.关于宇宙起源的“宇宙大爆炸”理论是应用了科学假说的方法
C.在探究影响电流热效应因素的实验中的主要研究方法有控制变量法和转换法
D.奥斯特用放在通电导线附近的小磁针发生偏转说明电流周围存在磁场,应用了类比法.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,以下关于该电路的说法中不正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,以下关于该电路的说法中不正确的是


  1. A.
    如果闭合S2,断开S1、S3,则成为串联电路
  2. B.
    如果闭合S1、S3,断开S2,则成为并联电路
  3. C.
    如果闭合S1、S2,断开S3,则电路短路
  4. D.
    如果闭合S2、S3,断开S1,则电路短路

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,以下关于该电路的说法中不正确的是(  )
A.如果闭合S2,断开S1、S3,则成为串联电路
B.如果闭合S1、S3,断开S2,则成为并联电路
C.如果闭合S1、S2,断开S3,则电路短路
D.如果闭合S2、S3,断开S1,则电路短路
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