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    3．下列说法正确的是（　　）
    A．水在100℃时才能沸腾B．汽化只能在一定温度下进行
    C．冰块吸热不一定熔化D．处于熔点的晶体一定熔化

    分析 沸腾有两个条件：①温度达到沸点；②温度达到沸点后继续吸热
    熔化有两个条件：①温度达到熔点；②温度达到熔点后继续吸热
    汽化有两种方式：①蒸发，蒸发在任何温度下都能进行；②沸腾，沸腾需要达到一定的温度才能进行．

    解答 解：
    A、在标准大气压下水的温度达到100℃后继续吸热才能沸腾，当气压低于标准大气压时水温低于100℃也能沸腾．故A错误．
    B、汽化有两种方式，沸腾只能在一定温度下进行，但蒸发可以在任何温度下进行．故B错误．
    C、冰要达到熔点后继续吸热才能熔化．故C正确．
    D、晶体温度达到熔点后要继续吸热才能熔化，没有继续吸热就不会熔化．故D错误．
    故选C．

    点评 本题考查了沸腾的条件、熔化的条件、汽化的两种方式．

    练习册系列答案
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    8．LED灯是一种高效的节能光源，其核心元件是发光二极管．发光二极管的主要材料是（　　）
    A．半导体材料B．超导材料C．隐形材料D．纳米材料

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．上海大众汽车厂生产的帕萨特轿车的郡分技术指标如表：
    发动机排量（升）1.78160千米/时等速耗油量（升/100千米）6.9
    额定功率（千瓦）9290千米/时等速耗油量（升/100千米）8.2
    帕萨特轿车在沪宁高速公路上以额定功率（发动机正常工作时的功率称为额定功率）匀速行驶1小时，轿车所受的阻力为4140牛，求：
    （1）发动机所做的功；
    （2）轿车行驶的路程；
    （3）轿车行驶的速度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．某一身体潮湿的人接触了如图所示的电路，已知：电源电压为220伏，用电器R的阻值电流为44欧，身体潮湿的人电阻为500欧，熔断丝（俗称保险丝）的额定电流为10安，通过人体的电流超过30毫安时就会造成触电事故．
    （1）通过人体的电流是多少？
    （2）通过用电器R的电流是多少？
    （3）试分析该熔断丝能不能起救命的作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．如图所示，将塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成更多的细丝，用手从上向下捋几下，观察到细丝蓬散开来，这种使塑料细丝带电的方式叫摩擦起电．如果要让细丝重新合拢，请你设计一个简单可行的方法：让细丝接地．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．小永同学为了测量老醋的密度，进行以下实验：如图甲所示

    （1）将天平放在水平桌面上并调节天平平衡．
    （2）接下来进行以下3项操作：
    A．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1；
    B．将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m2；
    C．将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V；
    以上操作的正确顺序是：B、C、A（填字母代号）．
    （3）由图乙可知老醋的体积为40cm3，老醋的密度是1.125g/cm3；
    （4）若将老醋沿着筒壁倒入量筒中时，发现筒壁上沾有老醋，则最终测得老醋的密度将偏大（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：

    （1）小明同学为了测出凸透镜的焦距，让一束平行光正对凸透镜照射，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑．由图可知，凸透镜对光具有会聚作用，该凸透镜的焦距是10.0cm．
    （2）点燃蜡烛后，小明发现烛焰的像成在光屏的下方（如图2所示），他通过调整凸透镜和光屏的位置，使它们的中心和烛焰的中心在同一高度，使烛焰的像成在光屏的中央．
    （3）小明固定凸透镜在光具座50cm刻线处，将蜡烛移到35cm刻线处，同时移动光屏，直到在光屏上再次看到像后，正确测出了像距；邻座的小红和小兰用同样的实验器材分别重复了该实验步骤，也先后测出了像距，这三位同学所测数据记录于下表：
    学生小明小红小兰
    像距v/cm29.830.932.0
    观察数据发现，在物距相同时，他们所测的像距却各不相同，你认为原因是找最清晰的像的位置有偏差．
    （4）小强用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图3所示．
    同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是D．
    A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定
    B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小
    C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距
    D．若凸透镜的焦距未知，利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．
     实验次数 斜面的倾斜角度物体重G/N  物体上升高度h/m沿斜面拉力F/N  物体移动距离S/m有用功W光/J 总功W总/J机械效率η 
     1 25° 5.0 0.10 1.6 0.50 0.50 0.80 63%
     2 30° 5.0 0.15 2.2 0.50 0.75 1.1 68%
     3 35° 5.0 0.25 3.1 0.50   
     435°  10.00.25  6.20.5  2.503.1  
    （1）根据表中数据，可求出第三次实验的有用功为1.25焦，总功为1.55焦，机械效率是81%；第四次实验的机械效率是81%．
    （2）通过对上述实验数据的分析，可得出的实验结论是斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关，与被提升的物重无关，倾斜程度越大，机械效率越高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．小刚用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示，图中橡皮擦的长度为3.10cm．

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