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小余按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图1所示.
(1)在连接电路的过程中,开关应该
断开
断开

(2)在使用电流表测A处电流时,小余闭合开关再迅速断开,发现接通电路的短时间内,两只小灯泡均发光,电流表的指针正向偏转,但偏转角度很小,如图2所示,下一步他应该如何操作:
电流表量程改为0~0.6A
电流表量程改为0~0.6A


(3)他改正后用电流表分别测出电路中的A、B、C处的电流,如下表.通过对数据的分析,可以得出的结论是
并联电路干路电流等于各支路电流之和
并联电路干路电流等于各支路电流之和
实验次数 A处的电流I/A B处的电流I/A C处的电流I/A
1 0.10 0.12 0.22
2 0.22 0.24 0.46
3 0.25 0.30 0.56
分析:(1)连接电路时开关要断开.
(2)电流表量程太大,电流表指针偏转角度太小,为准确测量,电流表应换用小量程.
(3)分析表中实验数据,看并联电路干路电流与支路电流间的关系,然后得出结论.
解答:解:(1)在连接电路的过程中,开关应该断开.
(2)在使用电流表测A处电流时,小余闭合开关再迅速断开,发现接通电路的短时间内,两只小灯泡均发光,电流表的指针正向偏转,但偏转角度很小,说明电流表量程太大,应把电流表量程改为0~0.6A,再进行实验.
(3)由表中实验数据可知:并联电路干路电流等于各支路电流之和.
故答案为:(1)断开;(2)电流表量程改为0~0.6A;(3)并联电路干路电流等于各支路电流之和.
点评:本题考查了实验注意事项、实验数据分析等问题,是实验的常考问题,一定要掌握.
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科目:初中物理 来源: 题型:

小余按照课本要求探究并联电路中干路电流与支路电流的关系,他们设计的电路如图所示.
(1)在连接电路的过程中,开关应该
断开
断开

(2)试触时小余发现电流表的指针只偏转了两小格,为了精确测量他应改用
0~0.6A量程
0~0.6A量程

(3)他们把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,见下表:
实验次数 A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A
1 0.10 0.12 0.22
2 0.22 0.24 0.46
3 0.26 0.30 0.56
通过对上表数据的分析,可以得出的结论是:
在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和
在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和
;在实验中可通过改变
电源电压
电源电压
的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验;多次测量的目的是
使实验结论具有普遍性
使实验结论具有普遍性

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小余按照课本要求探究并联电路中干路电流与支路电流的关系,他们设计的电路如图所示.
(1)在连接电路的过程中,开关应该______.
(2)试触时小余发现电流表的指针只偏转了两小格,为了精确测量他应改用______.
(3)他们把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,见下表:
实验次数A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A
10.100.120.22
20.220.240.46
30.260.300.56
通过对上表数据的分析,可以得出的结论是:______;在实验中可通过改变______的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验;多次测量的目的是______.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年云南省昆明市石林县板桥中学九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

小余按照课本要求探究并联电路中干路电流与支路电流的关系,他们设计的电路如图所示.
(1)在连接电路的过程中,开关应该______.
(2)试触时小余发现电流表的指针只偏转了两小格,为了精确测量他应改用______.
(3)他们把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,见下表:
实验次数A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A
10.100.120.22
20.220.240.46
30.260.300.56
通过对上表数据的分析,可以得出的结论是:______;在实验中可通过改变______的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验;多次测量的目的是______.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年山东省烟台市海阳二中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

小余按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图1所示.
(1)在连接电路的过程中,开关应该______
(2)在使用电流表测A处电流时,小余闭合开关再迅速断开,发现接通电路的短时间内,两只小灯泡均发光,电流表的指针正向偏转,但偏转角度很小,如图2所示,下一步他应该如何操作:______.

(3)他改正后用电流表分别测出电路中的A、B、C处的电流,如下表.通过对数据的分析,可以得出的结论是______
实验次数A处的电流I/AB处的电流I/AC处的电流I/A
10.100.120.22
20.220.240.46
30.250.300.56

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