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    减小误差的方法是
    多次测量求平均值（改进测量方法、选用精密度高的测量工具）
    多次测量求平均值（改进测量方法、选用精密度高的测量工具）
    ．
    分析：要解答本题需掌握：测量值和真实值之间的差异叫误差，误差可以减小，但不能避免；以及减小误差的方法．
    解答：解：真实值与 测量值之间的差异叫误差，误差在是不可避免的，但可以减小误差，可以采改进测量方法、选用精密度高的测量工具、多次测量求平均值等方法来减小误差．
    故本题的答案为：多次测量求平均值（改进测量方法、选用精密度高的测量工具）．
    点评：本题主要考查学生对：误差的定义，减小误差的方法的了解和掌握，是一道基础题．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    测量值和真实值之间的差异叫误差．误差和错误不同，
    错误
    错误
    是可以避免的，而
    误差
    误差
    是不能绝对消除的．实验室中常采用减小误差的方法是
    多次测量求平均值
    多次测量求平均值
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    误差指的是
    测量值
    测量值
    与
    真实值
    真实值
    之间的差异，减小误差的方法是
    多次测量求平均值法
    多次测量求平均值法
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在测量时，测量结果与
    真实值
    真实值
    之间的
    差异
    差异
    叫误差．减小误差的方法是
    多次测量求平均值
    多次测量求平均值
    、
    改进测量方法
    改进测量方法
    、
    选用精密度高的测量工具
    选用精密度高的测量工具
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：058

    在一次测量中，某同学共测了五次，其测量结果分别为：10.21cm，10.21cm，10.42cm，10.22cm，10.23cm，其中错误的数据是________．体的长度接近于________，减小误差的方法是多次测量求________．

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