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实验室提供了如下的器材：两端电压恒为3V的电源，一个标有“2.5V 0.3A”的小灯泡，量程为0～0.6A和0～3A的电流表，量程为0～3V和0～15V的电压表，阻值为0～10Ω的滑动变阻器，一个开关，导线若干．
（1）请在虚线框内设计测量小灯泡在不同电压下的电功率的实验电路图；
（2）实验中电压表应选择0～

V的量程．

分析：（1）实验原理：电压表与灯泡并联测电压，电流表与灯泡串联测电流，通过滑动变阻器改变灯泡两端的电压和通过的电流，根据P=UI求出在不同电压下的电功率，据此设计实验电路图；
（2）根据灯泡的额定电压确定电压表的量程．

解答：解：（1）电压表与灯泡并联，电流表与灯泡串联，再把滑动变阻器、开关、电源用导线串联在电路中．如图所示：

（2）灯泡的额定电压为2.5V＜3V，所以实验时，电压表选0～3V的量程．
故答案为：（1）如上图所示；（2）3．

点评：本题考查了伏安法测小灯泡电功率实验电路图的设计和电压表量程的选择，关键是掌握和理解实验原理及实验目的．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2012?曲阜市模拟）为了研究水和煤油吸收的热量与什么因素有关．通过观察生活中的现象，小明得出了如下猜想：
A．物质吸收的热量可能和物质升高的温度有关
B．物质吸收的热量可能和物质的质量多少有关
C．物质吸收的热量可能和物质种类有关
为了验证猜想，我们制定了两个计划：
A．让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少．
B．让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低．
（1）实验室准备了①两个规格相同的电加热器、②两个相同的酒精灯、③两个相同的烧杯、④两支温度计、⑤天平、⑥铁架台．为了完成实验，还需要的仪器

钟表

．
（2）能够准确地控制物体吸收热量的多少，是本次实验的关键，在提供的热源中，你认为选

①

（填上问中的序号）比较合理，理由是

两个规格相同的电加热器便于控制在相等的时间内吸收的热量相等

．
（3）若探究猜想C，对水和煤油的选取，需要满足的条件

质量与初温相等

．
（4）水和煤油吸收热量的多少是通过

加热时间的长短

显示的．
（5）某实验小组从两个计划中，选择了一个实验进行研究，并记录了如下数据：

实验组别	物质	质量/g	升高的温度/℃	加热时间/min
l	煤油	50	10	4
2	煤油	100	10	8
3	水	50	10	8

从以上数据我们可分析并发现很多结论，请写出两条：①

质量相等的不同物质升高相同的温度所需要吸收的热量不相等

②

同种物质升高相同的温度，质量越大需要吸收的热量越多

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

根据生活经验，我们猜想：物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关．为了验证猜想，我们制定了两个计划：
A．让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少．
B．让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低．
（1）实验室准备了两个规格相同的电加热器、两个相同的酒精灯、两个相同的烧杯、两支温度计、手表、铁架台、适量的水和煤油．为了完成实验，还需要

天平

仪器．
（2）能够准确地控制物体吸收热量的多少，是本次实验的关键，在提供的热源中，你认为选

两个规格相同的电加热器

比较合理，理由是

电加热器容易控制发热量

．
（3）某实验小组从两个计划中，选择了一个实验进行研究，并记录了如下数据：

实验组别	物质	质量/g	升高的温度/℃	加热时间/min
1	煤油	50	10	4
2	煤油	100	10	8
3	水	50	10	8

从以上数据我们可分析并发现很多结论，请写出两条：
①

同种物质升高相同温度时，质量越大吸收热量越多

；
②

不同物质在质量相同时，升高相同温度，吸收热量不同

．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

根据生活经验，我们猜想：物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关．为了验证猜想，我们制定了两个计划：
A．让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少．
B．让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低．
（1）实验室准备了两个规格相同的电加热器、两个相同的酒精灯．两个相同的烧杯、两支温度计、手表、铁架台、适量的水和煤油．为了完成实验，还需要什么仪器：

天平

．
（2）能够准确地控制物体吸收热量的多少，是本次实验的关键，在提供的热源中，你认为选

电加热器

比较合理，理由是

使实验中吸收热量的测量更准确

．
（3）小明用4个相同的烧杯分别盛水和煤油，用同样的加热器加热水和煤油，实验记录如下表：

烧杯号	液体	质量/g	初温/℃	末温/℃	加热时间/min
1	水	300	20	30	12.3
2	水	150	20	30	6.2
3	煤油	300	20	30	6.1
4	煤油	300	20	25	3.1

根据实验记录数据，请你分析温度升高时吸收热量多少与哪些因素有关：
a．比较烧杯1和3，结论是质量相同升高相同温度时吸收的热量多少与

物质种类

关； b．比较烧杯1和2，结论是：

同种物质，升高相同温度，吸收的热量多少与质量有关

；
c．比较烧杯3和4，结论是：

质量相同的同种物质，吸收的热量多少与温度的变化量有关

．
（4）综合上述三个结论进行概括，可以得到的结论是：

物质升温吸收热量的多少与物质的质量，物质种类，物质升高的温度有关

．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

根据生活经验，我们猜想：物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关．为了验证猜想，我们制定了两个计划：
A．让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少．
B．让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低．
（1）实验室准备了两个规格相同的电加热器、两个相同的酒精灯．两个相同的烧杯、两支温度计、手表、铁架台、适量的水和煤油．为了完成实验，还需要什么仪器：．
（2）能够准确地控制物体吸收热量的多少，是本次实验的关键，在提供的热源中，你认为选比较合理，理由是．
（3）小明用4个相同的烧杯分别盛水和煤油，用同样的加热器加热水和煤油，实验记录如下表：
烧杯号液体质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
1 水 300 20 30 12.3
2 水 150 20 30 6.2
3 煤油 300 20 30 6.1
4 煤油 300 20 25 3.1
根据实验记录数据，请你分析温度升高时吸收热量多少与哪些因素有关：
a．比较烧杯1和3，结论是质量相同升高相同温度时吸收的热量多少与关；　b．比较烧杯1和2，结论是：；
c．比较烧杯3和4，结论是：．
（4）综合上述三个结论进行概括，可以得到的结论是：．

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科目：初中物理 来源：2012年山东省济宁市曲阜市中考物理调研试卷（4月份）（解析版） 题型：解答题

为了研究水和煤油吸收的热量与什么因素有关．通过观察生活中的现象，小明得出了如下猜想：
A．物质吸收的热量可能和物质升高的温度有关
B．物质吸收的热量可能和物质的质量多少有关
C．物质吸收的热量可能和物质种类有关
为了验证猜想，我们制定了两个计划：
A．让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少．
B．让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低．
（1）实验室准备了①两个规格相同的电加热器、②两个相同的酒精灯、③两个相同的烧杯、④两支温度计、⑤天平、⑥铁架台．为了完成实验，还需要的仪器______．
（2）能够准确地控制物体吸收热量的多少，是本次实验的关键，在提供的热源中，你认为选______（填上问中的序号）比较合理，理由是______．
（3）若探究猜想C，对水和煤油的选取，需要满足的条件______．
（4）水和煤油吸收热量的多少是通过______显示的．
（5）某实验小组从两个计划中，选择了一个实验进行研究，并记录了如下数据：

实验组别	物质	质量/g	升高的温度/℃	加热时间/min
l	煤油	50	10	4
2	煤油	100	10	8
3	水	50	10	8

从以上数据我们可分析并发现很多结论，请写出两条：①______②______．

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