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    2．如图所示，滑动变阻器的滑片P在中点时，连入电路中的阻值为R，只闭合S1时，R两端电压与R1两端电压之比为1：2，只闭合S2时，R两端电压与R2两端电压之比为1：4，当滑片P移动到b端，则（　　）
    A．当S1、S2闭合时，通过R1与R2的电流之比是1：2
    B．当S1、S2闭合时，通过R1与R2的电流之比是1：1
    C．只闭合S2时，滑动变阻器两端电压与R2两端电压之1：1
    D．只闭合S1时，滑动变阻器两端电压与R1两端电压之1：1

    分析 只闭合S1时R与R1串联，只闭合S2时，R与R2串联，根据欧姆定律求出电阻R1、R2与R的关系；
    当S1、S2闭合时R1、R2并联，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出通过它们的电流之比；当滑片P移动到b端时，利用串联电路的电流特点和欧姆定律分别求出滑动变阻器两端电压与R1、R2两端电压之比．

    解答 解：
    当滑片P在中点时，只闭合S1时R与R1串联，UR：U1=1：2，
    由串联分压的规律可得：$\frac{{U}_{1}}{{U}_{R}}$=$\frac{{R}_{1}}{R}$，
    所以：$\frac{{R}_{1}}{R}$=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{R}}$=$\frac{2}{1}$，则R1=2R------①；
    只闭合S2时，R与R2串联，UR：U2=1：4，
    由串联分压的规律可得：$\frac{{R}_{2}}{R}$=$\frac{{U}_{2}}{{U}_{R}}$=$\frac{4}{1}$，则R2=4R-------②；
    当滑片P移动到b端时，滑动变阻器此时的阻值Rb=2R，
    闭合S1时，滑动变阻器Rb与R1串联，电压之比为Ub：U1′=Rb：R1=2R：2R=1：1，故D正确；
    闭合S2时，滑动变阻器Rb与R2串联，电压之比为Ub：U2′=Rb：R2=2R：4R=1：2，故C错误；
    当S1、S2闭合时R1、R2并联，所以U1″=U2″，
    根据I=$\frac{U}{R}$可知：I1R1=I2R2，
    所以，I1：I2=R2：R1=4R：2R=2：1，故AB错误．
    故选D．

    点评 本题考查了串联电路的特点和并联电路的特点，以及欧姆定律的应用；关键是开关闭合、断开时电路串并联的辨别；难点是根据电压之比求出R1、R2之间的关系．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系．他实验时组装了如下图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1分钟记录了杯中水的温度．
     加热时间 0 1 2 3 45  6
     甲杯水温/℃ 25 27 29 3234 36  38
     甲杯水温/℃ 25 26 27 28 29 30 31
    （1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定B的位置，再调整固定A的位置（选填“A”或“B”）．
    （2）为保证实验结论的可靠，实验时两套装置中应控制加热时间、水的质量和水的初温相同．
    （3）通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热传值较大的是煤油．
    （4）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量，并记录的数据、利用公式Q吸=cm（t-t0）计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值．你认为他的计算结果可靠吗？不可靠，原因是：燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示．小明同学用一个焦距为15cm的凸进镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律时．在光屏上得到一个淸晰的像．则下列说法不正确的是（　　）
    A．利用图中凸透镜所成像的性质可以制成投影仪
    B．用不透明的纸板挡住透镜的上半部分．屏上仍能成完整的烛焰的像
    C．如果凸透镜不动•将蜡烛和光屏互换位置，则烛焰在光屏上能成清晰的像
    D．将蜡烛放在40cm刻度线处．透镜位置不变，调节光屏可以得到一个放大的实像

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，各组使用相同的焦距的凸透镜进行实验．
    （1）小华所在的小组实验操作规范，测量准确，该小组实验记录如表：
    实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质
    112.0024.00倒立，放大，实像
    216.0016.00倒立，等大，实像
    320.0013.33倒立，缩小，实像
    430.0010.91倒立，缩小，实像
    请你根据上表信息，求出凸透镜的焦距f=8.00cm．
    （2）小华所在的小组把蜡烛放在该凸透镜的焦点上，凸透镜固定不动，将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中，在光屏上观察到的现象是大小不变的光斑．
    （3）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各组汇报数据中发现，物距均为12.00cm 时，有三个小组所测像距分别为23.00cm、24.00cm、26.00cm，若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是光屏上没有成清晰的像就进行了测量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，该处海水深3000m（声音在海水中的传播速度约为1500m/s）．这种方法，科学考察工作者为了测量海底某处的深度，不能（填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．小明一家驾车旅游经过某处时，发现一个交通指示牌，如图所示，求：
    （1）若小明爸爸驾车从此处到达净月潭用了0.6h，则车的平均速度为多少？
    （2）在遵守交通规则的前提下，从交通指示牌到净月潭最快需要多长时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    14．按题目要求作图．如图所示，杠杆在力F1、F2的作用下处于静止状态，L1是力F1的力臂，请在图中作出F2的力臂L2和力F1的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．阅读短文，回答问题：
    汽车盘式刹车系统
    汽车刹车系统又称汽车制动系统．刹车系统作用是使行驶中的汽车按照驾驶员的要求进行强制减速甚至停车．如图A所示是目前国内中小型汽车上使用较多的前盘后鼓式刹车系统，即前轮为盘式刹车系统，后轮为鼓式刹车系统．
        
     盘式刹车是以静止的刹车片夹住随轮转动的制动盘产生摩擦力，使车轮转动速度降低的刹车装置．为使质量小些，制动盘厚度不宜取得很大；为了降低温度，制动盘厚度又不宜取得过小．为提高制动盘摩擦面的散热性能，大多把制动盘做成如图B所示的，这样可使制动盘温度降低20%～30%．
    刹车片和制动盘之间产生的滑动摩擦力的大小和它们相互间的正压力成正比：即f=μN，其中μ为比例常数叫“滑动摩擦系数”，也被称为“动摩擦因数”它是一个没有单位的数值．滑动摩擦系数与接触物体的材料、表面光滑程度、干湿程度、“表面温度等都有关．
    为了保护刹车系统的作用，要经常对刹车系统本身相关部件、油品进行检查、维护．除此之外驾驶员的驾驶习惯对刹车系统的影响也是很大的，比如在盘山公路向低处行驶时不能频繁刹车，也不能熄火滑行，缺少了发动机的真空助力，刹车系统就等于“残废”．

    （1）如图Ⅰ为脚踩刹车的示意图，支点为O，作出脚踩刹车的动力F1的力臂和活塞对杠杆的阻力F2的示意图．
    （2）刹车时制动盘发热，机械能转化为内能．
    （3）通常把制动盘做成中间空洞的通风式的，这是通过热传递方式减少（选填“增加”、“减少”）制动盘的内能．
    （4）刹车失灵时，在盘山公路上熄火向低处滑行的汽车，重力势能减少，动能增加．（选填“增加”、“减少”、“不变”）
    （5）某汽车的前轮采用的是盘式刹车，温度一定时，该车前轮刹车时刹车片和制动盘之间产生的滑动摩擦力f及滑动摩擦系数μ与它们相互间的“正压力N的关系，图Ⅱ中四个图中描述正确的是C．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．请仔细阅读下文，按要求回答问题
    人类的眼睛
    人类的眼睛很像一架照相机．眼睛与照相机的不同之处是：人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度，改变晶状体的焦距来获得清晰的倒立、缩小的实像，如图17所示；普通照相机是在物距确定的情况下通过改变像距使像变得清晰．由眼睛的调节作用所能看清的最远点，叫远点，正常眼的远点在极远处．眼睛所能看清的最近的点，叫近点，正常眼的近点约距眼睛10cm．眼睛是人体的重要器官，长时间的用眼，比如看书，看电视、计算机，都可以引起眼睛的疲劳，眼睛疲劳常见症状是头疼脑涨、眼睛发干．看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离，正常眼的明视距离25cm．
    （1）请把文中像的性质补充完整．
    （2）人的眼睛是通过改变晶状体的焦距
    获得清晰的像，普通照相机是在物距确定的情况下通过改变像距使像变得清晰．
    （3）根据上文，你认为人的正常眼睛的观察范围是：C（填以下选项）．
    A．0～10cm    B．10cm～25cm    C．10cm一极远处    D．0～25cm   
    （4）如何预防眼睛疲劳，请你提出一条合理化建议：做眼保健操，不在过强或过暗的光线下看书．

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