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    请用画线来表示导线将如图所示的元件连接起来，使开关能控制灯泡的亮和熄，电流表测通过电灯的电流（估计0.2A左右）．
    开关和灯泡串联，电流表和灯泡串联，选用0.6A量程，实物图连接如下：
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    （2010·蚌埠中考）A、B、C、D四个带电体，已知D带正电，A和C互相排斥，C和B互相吸引，而B和D也互相排斥，则（  ）
    A．A、C带正电，B带负电
    B．A、C带负电，B带正电
    C．B、C带正电，A带负电
    D．A所带电性不能确定

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小丽晚上想用台灯照明看书，她把“220V  25W”台灯的插头插入插座后，当闭合开关时，室内所有电灯立即全部熄灭.原因可能是 
    A．插头与插座接触不良
    B．台灯灯泡的灯丝突然烧断
    C．台灯的灯座内短路
    D．台灯的插头内短路

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    某同学用电源、开关、导线将三个灯泡连接起来，组成如图所示的电路，下列说法中正确的是（　　）
    A．将开关闭合，三个灯都发光．灯L1、L2先并联．再与L3串联
    B．将开关闭合，三个灯都发光，灯L1、L2、L3是并联
    C．将开关闭合，灯L1、L2被导线直接接在两端，只有灯L3发光
    D．将开关闭合，灯L2、L3被导线直接接在两端，只有灯L1发光

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，把右图中的实物按照左边电路图连接起来．（已知开关S闭合后，L1中的电流为0.4A，L2中的电流为0.5A．）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小林和小松的电学实验：
    （1）小林看小松连接了一个如图的电路，对小松说：“好像电路中有不合理的地方．”请在原图上只改动一根导线，要求是两个电流表分别测L1、L2的电流．

    （2）小松在做实验时，连好电路后发现灯泡不亮，他想知道电池中是否有电，你能否想到1种判断方法？
    （3）小林的父亲是一家工厂的负责人，其产品仓库要求从后门进货，前门取货．现有红、绿两只灯泡装在木板上，另有一个电池组、两个开关，如下图，还有若干条导线．利用这些材料，请你为仑库值班员设计一个电路要求：红灯亮，表示取货人在前门按开关；绿灯亮，表示送货人在后门按开关．
    ①画出电路图；②将右图正确地用实线连接起来．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小明同学想到利用电磁继电器和一支带金属丝的水银温度计制成一个温度自动报警器，要求正常情况下绿灯亮，当温控箱内温度升高到一定温度时红灯亮，绿灯灭．请按此要求连接电路．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的电路中，哪个电路是正确的（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图示，按要求画好电路图，再根据电路图，在右边连接出对应的实物图．电路要求：
    （1）L1与L2组成并联电路，
    （2）S1控制L1，S2同时控制L1与L2．

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