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3.小蒋同学参加立定跳远测试成绩合格,其立定跳远的距离最接近(  )
A.2cmB.2dmC.2mD.2km

分析 此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识,找出符合生活实际的答案.

解答 解:
中学生立定跳远的成绩一般在2m=20dm=200cm=0.002km左右.
故选C.

点评 长度的估测,必须熟悉一些常见物体的长度,以此为标准对研究对象作出判断.如:中学生拳头的宽度在10cm左右;中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一层楼的高度在3m左右,等等.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.某同学用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响.实验时,先后让小车以相同的速度分别在毛巾、棉布和木板表面上运动,测出小车运动的最大距离,结果记录在表中.
接触面小车运动的距离s/cm
毛巾18.00
棉布26.58
木板
(1)实验中,让小车分别在毛巾、棉布和木板表面上运动的目的是改变小车受到的阻力,为了使小车在平面上刚开始运动的速度相同,实验的操作方法是让小车从斜面的同一高度由静止自由滑下.
(2)若小车在水平木板上运动3s后停止,位置如图所示.小车运动的距离是63.00cm,小车在这段时间内的平均速度为0.21m/s;
(3)小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短,说明运动的物体受到的阻力越大速度减小得越快(选填“多”、“少”、“快”或“慢”);
(4)实验中,小车在水平面运动的过程中,小车的重力不能(选填“能”或“不能”)改变小车的运动状态,理由是小车受到的支持力与重力是平衡力.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”:将气球吹大,并用夹子把口夹紧;从一根吸管上剪取一小段,用胶带把它固定在气球上;将一根细绳穿过吸管,并水平拉直,作为“喷气火箭”运动的轨道,把封口的夹子松开,气球就会运动.使气球由静止变为运动的力的施力物体是空气,此现象说明力可以改变物体的运动状态.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.潍坊市某中学初三.一班学生在做电学实验.
小明同学在做测量小灯泡的电功率的实验(小灯泡的额定电压为2.5V):
①他对照如图甲所示电路图连接好电路后,闭合开关,发现无论如何调节滑动变阻器,小灯泡都不亮、电流表示数和电压表示数都很小,且保持不变,则电路中的故障是滑动变阻器接了两个下接线柱.
②故障排除后,移动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是1.4W.
③根据测出的数据,画出了小灯泡的电流与电压的关系图象,如图丙所示,发现图线是弯曲的,其主要原因是灯丝的电阻随温度的变化而变化.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图的物体的质量是58 g.
 

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.关于家庭电路说法正确的是(  )
A.空气开关“跳闸”一定是出现了短路
B.台灯的开关和灯泡是串联连接的
C.电能表是测量电功率的仪表
D.同时工作的用电器越多,总电阻越大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.十字路口的红、绿灯是并联的;现在的红、绿灯普遍使用发光二极管,制成发光二极管的主要材料有导体、绝缘体和半导体(选填“半导体”或“超导体”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.市民搭乘电梯从地面升至410m高的观光环廊.电梯轿厢上升时的工作原理如图所示.以与轿厢相连的动滑轮为参照物,轿厢中的人是静止(填“运动”或“静止”)的.电梯启动过程中,人受非平衡力(填“平衡力”或“非平衡力”)作用.若轿厢中的乘客增加时,该装置的机械效率增大(填“增大”“不变”或“减小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.一杯冰水混合物,放在10℃的房间里,过一段时间杯子里还有少量的冰,则在这段时间里,杯子里的冰和水将会(  )
A.冰的温度不变,水的温度升高
B.水的温度不变,冰的温度升高
C.在冰没有完全熔化之前,冰水混合物的温度不会变,仍然是0℃
D.冰水混合物的温度一起升高

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