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11.如图所示电路中,R1=40Ω   R2=60Ω,则通过它们的电流之比是1:1,加在它们两端的电压之比是2:3.

分析 两电阻串联时通过它们的电流相等,根据欧姆定律求出两电阻两端的电压之比.

解答 解:由电路图可知,两电阻串联,
因串联电路中各处的电流相等,所以通过两电阻的电流之比为1:1,
由I=$\frac{U}{R}$可得,两电阻两端的电压之比:
$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{I{R}_{1}}{I{R}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{40Ω}{60Ω}$=$\frac{2}{3}$.
故答案为:1:1;  2:3.

点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,是一道基础题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.用手电筒同时斜射在一面镜子和一张灰色纸上,观察发现(  )
A.镜子亮B.灰纸亮C.一样亮D.都不亮

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图,下面关于四幅图说法正确的是(  )
A.
箱子没有被推动,是因为所受的推理小于摩擦力
B.
锤头能套紧在锤柄上,是利用了锤柄的惯性
C.
进行空中加油时,加油机与受油机应尽量保持相对运动
D.
小铁球的运动轨迹说明力可以改变物体的运动状态

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.完全燃烧100g焦炭放出的热量是多少?若这些热量只有42%被5kg的40℃的水吸收,能否将水加热至沸腾?[c=4.2×103J/(kg•℃),q焦炭=3×107J/kg,气压为1标准大气压].

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.在做“观察水沸腾”的实验时.

(1)A组同学用的是图甲所示装置,他们测出的水温将偏高(选填“高”或“低”),原因是温度计的玻璃泡碰到了容器底.
(2)图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是92℃.
(3)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示.分析图象可知:水的沸点是98℃,当时的大气压<(选填“<”、“>”或“=”)l标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的质量不同.
(4)B组同学撤去酒精灯后,发现水未立即停止沸腾,试分析其原因石棉网有余温 (合理即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

16.天然气是一种热值高、污染小的清洁能源,2016年三明市迎来了天然气时代.
(1)完全燃烧0.0525m3的天然气放出多少焦的热量?(天然气的热值取q=4×107J/m3
(2)若这些热量完全被水吸收,能使多少千克的水温度升高50℃?

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

3.为了提高我校学生的社会实践能力,我校团委在学生中发起了“从我们身边事物,寻找建国六十周年来我们生活水平的变化”社会实践活动.小科同学利用周末休息时间去国美电器做市场调查,他在众多的小家电中发现了一款非常适合同学们学习使用的亮度可调的护眼台灯;这里面的电路是怎样设计的?请你帮小科把符合要求的电路图画在如图的框内,电源为干电池.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列关于温度、热量、内能的说法正确的是(  )
A.物体的内能减少,一定放出了热量
B.温度高的物体具有的内能一定大
C.物体的温度越高,所含的热量可能越多
D.对物体做功,物体的温度不一定升高

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.如图所示,小云在探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块白色硬纸板垂直放置在平面镜上.
(1)实验时让光贴着纸板入射是利用光的漫反射(选填“镜面反射”“漫反射”)以便显示光路;
(2)图中反射角是40度;让入射光线EO靠近法线ON,则反射角会变小(选填“变大”或“变小”);
(3)将纸板B向后折转一定角度,在B板上不能(选填“能”或“不能”)看到反射光;
(4)逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:反射时,光路是可逆的;
(5)实验中,同组的小马选择不同的入射角分别进行实验,结果得到了不同的数据,如表所示.经检查,四次试验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背,你认为其中的原因应该是将反射光线与镜面的夹角当成反射角了.
实验次数入射角 反射角
 1 20°70°
 2 30°60°
 3 45°45°
 4 60°30°

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