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    随着生活水平的提高，热疗已走进我们的生活，如家里的“热敷”、体育场上的“蜡浴”。其中“蜡浴”就是将熔化的蜡用刷子刷在肿胀部位，一段时间后，肿胀消失，疼痛减轻。下列有关“蜡浴”的物态变化说法正确的是：

    A．熔化吸热     B． 凝固放热      C．凝华放热      D．升华吸热


    B

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    要探究“平面镜成像时像与物的大小是否相等”，应设计       次实验，其目的是           。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    “五一”期间，小明和爸爸第一次乘坐如图1所示动车。小明在行驶的动车上透过窗户看到路旁的风景树疾速向车后退去。这是因为小明选的参照物是：

    A．路旁风景树 B. 路旁的房子

    C．小明乘坐的动车 D. 铁轨

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明自制了一支密度计，将其分别放入盛有液体密度为ρ甲和ρ乙甲、乙两个容器中，静止时，如图10所示，从观察到的现象可以判断：ρ甲            ρ乙；若该密度计排开液体的质量分别为ｍ甲、ｍ乙，则ｍ甲         ｍ乙 (该题两空均选填“＜”“＝”或“＞”)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    冰壶运动是2014年索契冬奥会的比赛项目之一，冰壶形状如图18所示。比赛时使冰壶沿着冰道的中心线滑行，以冰壶静止时距离营垒圆心的远近决定胜负。冰壶是由花岗岩凿磨而成，若冰壶的质量约为19kg，与冰道接触的底面积约为190cm2。

    请解答下列问题：

    （1）冰壶受到的重力是多少？

    （2）冰壶到达营垒静止在冰面上时,对冰面的压强是多少？


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性，如图2所示，某同学设计了以下四个实验，其中不能达到目的的是：

    A．将甲实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起

    B．将乙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动

    C．将丙实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球

    D．将丁实验中的两根条形磁铁相互平移靠近


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，放在光滑斜面上的物体其重力作用效果可等效为 图9所的两个分力F1和F2，，已知F1=400N，F2=300N，物体与斜面的接触面积为0.1m2,现让物体以2m/s沿斜面向上匀速运动2m,绳端的作用力是F=250N,则:

    (1)物体对斜面的压强为多少?

    (2)利用动滑轮所做的有用功是多少?机械效率是多少?

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     2013年9月26日，抚州市新火车站迎来了第一列动车组．动车组的开通给抚州市民出行带来了极大的方便，右表是途经抚州市的D6501次动车组的时刻表．

    （1）请根据时刻表计算D6501次动车组从抚州出发到达福州的平均速度为多少km/h？

    （2）从抚州站出发一段时间后，动车组以180km/h的时速匀速行驶了20km．此过程中发动机的输出功率为6000kW并保持不变，求此路段动车组发动机牵引力的大小及牵引力所做的功．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    水壶里装有2kg、20℃的水，用天然气炉具将其加热至沸腾，已知天然气的热值为8×107J/m3，大气压强为1标准大气压，c水=4.2×103J/（kg•℃），求：

    （1）烧开这壶水，水需要吸收多少热量？

    （2）若烧开这壶水消耗的天然气是0.021m3，则天然气炉具的效率是多少？

     

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