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    3．小海和小梅仪器做“探究并联电路中的电流关系”实验．

    （1）图甲是他们设计的电路图，图乙是测量电流时连接的实物电路，此时电流表测量的是C（选填“A”或“C”）处的电流．闭合开关S，电流表的示数如图丙所示．为0.4A．为使测量结果更加准确，接下来他应该断开开关，改用0-0.6A的小量程．
    （2）为了测量B处的电流，请在图乙中移动一根导线（在移动的导线上画“×”），并用笔画线代替导线连接正确的电路．
    （3）小海测出A、B、C三处的电流后，便得出初步结论．小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验．操作方法是应换用不同规格的灯泡多次测量．

    分析 （1）电流表与待测电路串联，对照图得出结论；根据电流表的量程和分度值，读出示数，示数偏小，应该换小量程；
    （2）根据电流表与待测电路串联，找出正确连法；
    （3）应换用不同规格的灯泡多次测量，得出更普遍的规律．

    解答 解：（1）由图丙知，电流表在干路上，测总电流，即C处的电流；
    电流表的量程为0-3A，示数为0.4A，因为0.4A＜0.6A，故接下来他应该断开开关，改用0-0.6A的小量程；
    （2）为了测量B处的电流，应该让电流表与L2串联，连接如图所示：

    （3）为得到普遍性的结论，应换用不同规格的灯泡多次测量．
    故答案为：（1）C；0.4；改用0-0.6A的小量程；（2）见上图；（3）应换用不同规格的灯泡多次测量．

    点评 本题探究并联电路中电流的规律，考查实验注意事项、电流表使用的调试及正确使用、并联电路电流的规律和归纳法的运用，难度中等．

    练习册系列答案
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    3．按题目要求作图：
    （1）两个相同的容器中分别装有质量和初温均相同的甲、乙两种晶体，用相同的加热器同时对它们加热．甲从开始加热至熔化一段时间，温度随时间变化的图象如图1所示．若乙的比热容和熔点均小于甲，请画出晶体乙在相同过程中，温度随时间变化的大致图象．
    （2）如图2所示，硬质杠杆AOB上挂一重物G，O为支点，请你在杠杆AOB上作出使重物在图示位置静止时的最小力F及力臂l．
    （3）按要求将图3所示的电路连接好．要求：开关闭合时，两灯都能发光且两灯并联，电流表测量干路中的电流（两灯的电阻均大于10Ω）．

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    14．《舌尖上的中国》聚焦普通人家的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美，如图所示是一盘我们冬天特别爱吃的莴笋炒腊肉，对烹制过程中所含的物理知识，认识正确的是（　　）
    A．冬天腌制腊肉需要较长的时间，说明分子在低温下没有做无规则的运动
    B．炒锅一般用铁制造，是因为铁温度越高时所含有的热量越多
    C．放入锅中爆炒，主要通过做功的方式使莴笋和腊肉的内能增加
    D．上桌时散发出浓浓的香味，是由于温度越高，分子热运动越剧烈

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列实例中，符合安全用电要求的是（　　）
    A．使用正在充电的手机接听电话B．金属外壳的家用电器要接地线
    C．用湿抹布擦拭正在工作的灯泡D．充电器在不使用时还插在电源上

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．2016年11月3日我国最大推力新一代运载火箭长征五号点火升空，如图为火箭点火升空的瞬间．为了避免破坏发射台，科学家在发射台下建造了一个巨大的水池，利用水的比热容较大的特性和水汽化（填物态变化的名称）时，会吸收大量的热量来降低发射台的温度；此火箭的燃料使用液态氢，主要是因为它的热值大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．如图所示，电源电压为12V保持不变．闭合开关S，电流表A1的示数为0.2A，电流表A2的示数为0.6A．求：
    （1）电阻R1的阻值；
    （2）电阻R2消耗的功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，百叶箱可通过转动叶片角度来控制进入室内阳光的多少，这利用了光的（　　）
    A．反射B．折射C．色散D．直线传播

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    12．火箭发射时利用液态氢作为燃料是因为液态氢的热值高，发射时为了保护发射台，通常利用水作为冷却剂是因为比热容大．

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    13．在探究“水的沸腾”实验中：
    （1）若操作正确无误，根据图可知此时烧杯中水的实际温度是94℃
    （2）表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是第12min记录的，你这样判断的理论依据是水在沸腾过程中，吸热温度保持不变．小明根据实验数据判断当地的大气压应小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压．
    时间/min…891011121314…
    温度/℃…96979898959898…
    （3）在本次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，为了缩短实验的时间，可以采取的措施是减少水的质量．

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