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    【题目】放鞭炮时用手捂住双耳，这是在_______处减弱噪声的；在摩托车内燃机排气管上安装消声器，这是利用_____方法减弱噪声的；植树造林，增加绿地面积，不仅可以打造绿色生态环境，而且还可以在___中减弱噪声．

    【答案】 人耳 消声 传播过程

    【解析】（1）放鞭炮时用手捂住双耳，这是在人耳处减弱噪声的；

    （2）在摩托车内燃机排气管上安装消声器，这是利用消声方法减弱噪声的；

    （3）植树造林，增加绿地面积，不仅可以打造绿色生态环境，而且还可以在传播过程中减弱噪声。

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    【题目】小键学习电学知识后，认识到安全用电很重要，如图符合安全用电原则的是（ ）

    A．甲图：人靠近高压带电体

    B．乙图：电视机天线与电线接触

    C．丙图：电动机外壳没有接地

    D．丁图：电水壶用三角插头

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    【题目】在“测定定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中：

    （1）某一小组正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，观察到电流表的示数为0.4A，电压表示数如图甲所示，则定值电阻阻值为 Ω．

    （2）测出电阻后，将电路中的定阻电阻换成一个额定电压为3V的小灯泡，测量小灯泡的电功率．图乙是重新连接的不完整的电路，请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整．（要求：滑片P向左移动时，小灯泡变亮）

    （3）闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数为 V时，小灯泡正常发光，如果此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是 W．

    （4）另一实验小组同学，按正确方法完成实验后，分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的U﹣I图象如图丁所示，则表示“小灯泡”的U﹣I图象的是 （填“a”或“b”），这样判断的依据是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明看到医生在给病人输液时，手指轻弹输液管，有气泡向上运动，但他发现气泡在不同位置上升的快慢是不同的，气泡上升的速度与哪些因素有关呢？为了探究气泡运动速度与倾斜角的关系，小明使用如图所示的装置进行实验，测出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的速度，情况如下表：

    根据上述数据。请回答下列问题：

    （1）当θ角为0时，气泡运动的平均速度是____cm/s.

    （2）请根据记录的数据在图中先描点.再用平滑的曲线画出速度随倾斜角θ变化的图象______.

    （3）随θ角的减小气泡运动速度是先变____后变____(均选填“大”或“小”)；在θ角为____度时气泡运动的平均速度最大.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】环卫工人驾驶着洒水车以9km/h的速度在市区道路上行驶，进行路面洒水工作，通过2.25km道路所用的时间为 h．洒水车1s行驶的路程是 m．

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    【题目】已知R1=42Ω，R2=21Ω，两个电阻并联后接在28V的电源上，工作l0min后，电路消耗的总电能是 J，总功率是 W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电流看不见摸不着，但我们可以让电流通过小灯泡，使小灯泡发光而表明电流的存在，这种研究问题的方法是（ ）

    A．转换法 B．等效法 C．类比法 D．比较法

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    【题目】如图所示，阆中的保宁醋是我市的名优土特产，距今已有1000多年的历史。某款保宁醋瓶子的标签上标有“净含量 480ml”的字样。为了测出保宁醋的密度，先称出了玻璃瓶和保宁醋的总质量为604g，并记下醋液面所在的位置；在醋用完后装入等体积的水，再称出玻璃瓶和水的总质量为580g。求：

    （1）所装水的质量；

    （2）空瓶的质量；

    （3）保宁醋的密度（计算结果保留两位小数）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列数据中，最接近实际情况的是（ ）

    A．一本九年级物理课本的质量约为lkg

    B．一个成年人的步行速度约为10m/s

    C．考场内一盏日光灯正常发光时的电流约为20A

    D．人的正常体温约为37℃

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