归纳式探究——研究弹簧的刚性系数:
我们知道,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的长度就越大。但是,用同样大小的力去拉两只不同的弹簧,伸长的长度不同,这说明弹簧有“软”、“硬”之分,容易被拉伸的弹簧比较软,反之比较硬。弹簧的软硬用它的刚性系数来表示。刚性系数越大,弹簧越硬。
为了研究弹簧的刚性系数与哪些因素有关,通过有关实验探究,取得数据如下(其中:S为制造弹簧的金属丝的横截面积,n为弹簧的匝数,r为弹簧的半径,A为弹簧的刚性系数):
(1)A=k ,其中k与制造弹簧的材料有关,材料不同,k值一般不同。上述实验中钢的k值k钢= (填上数值和单位)。将数据变成公式,运用的是 法。
(2)用粗细相同的铜丝做成半径相同但匝数不同的弹簧,则弹簧的刚性系数和匝数的关系可以用图像中的图线 表示。
(3)如果用粗细相同的铜丝和钢丝做成匝数和半径相同的弹簧,都用1ON的力拉伸时,
用 做成的弹簧变得更长。
(4)用横截面积为9×l0-6m2的铜丝制成一个60匝、刚性系数为100N/m的弹簧,则该弹簧的半径为 m
科目:初中物理 来源: 题型:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
摆长l/m | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 | 0.70 | 0.80 | 0.90 | 1.00 |
周期T/s | 1.1 | 1.3 | 1.4 | 1.5 | 1.7 | 1.8 | 1.9 | 2.0 |
周期平方T2/s2 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.3 | 2.9 | 3.2 | 3.6 | 4.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
次数 | d/m | L/m | U/V | v0/(m?s-1) | y/m |
1 | 4×10-2 | 0.2 | 40 | 1×107 | 3.6×10-2 |
2 | 8×10-2 | 0.2 | 40 | 1×107 | 1.8×10-2 |
3 | 4×10-2 | 0.1 | 40 | 1×107 | 0.9×10-2 |
4 | 8×10-2 | 0.2 | 160 | 1×107 | 7.2×10-2 |
5 | 8×10-2 | 0.2 | 240 | 2×107 | 2.7×10-2 |
UL2 |
dv02 |
UL2 |
dv02 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
小球质量m/kg | 0.2 | 0.1 | 0.2 | 0.2 | 0.4 |
角速度ω/(rad●s-1) | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 |
转动半径r/m | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 |
向心力F/N | 0.2 | 0.1 | 1.6 | 0.8 | 7.2 7.2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
风速v(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
托盘测力计的示数F/N | 14.5 | 13.0 | 10.5 | 7.0 | 2.5 | 0 | 0 |
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