编号 | 长度/cm | 直径 | 频率/Hz |
1 | 20.50 | 1.50 | 213 |
2 | 31.00 | 2.00 | 1284 |
3 | 48.50 | 2.50 | 656 |
分析 (1)音调由声音的频率决定,频率越高,音调越高,频率越低,音调越低.
(2)探究频率与管子长度、直径的关系应用控制变量法.
(3)振动的物体发出声音,据此分析答题.
解答 解:(1)由表中实验数据可知,1号管子的频率最低,1号管子的音调最低.
(2)探究管子发出的声音的频率与管子长度、直径的关系应采用控制变量法,
由表中实验数据可知,实验中没有控制管子的长度相同而直径不同、或管子的长度不同而直径相同,
即没有采用控制变量法,不能根据表中实验数据得出实验结论.
(3)实验方案:将金属管悬挂,轻推使其摆动,听管子是否发声;
判断方法:如果管子不发声,说明金属管发出的声音不是由管子的摆动产生的,如果管子发声,说明管子发出的声音是由管子摆动产生的.
故答案为:(1)1;(2)不能;没有采用控制变量法;(3)将金属管悬挂,轻推使其摆动,听管子是否发声;如果管子不发声,说明金属管发出的声音不是由管子的摆动产生的,如果管子发声,说明管子发出的声音是由管子摆动产生的.
点评 本题考查了判断音调的高低、实验数据分析、实验设计等问题,知道音调的决定因素、应用控制变量法分析表中实验数据即可正确解题.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两个测最的人配合不好 | B. | 光传播的速度太快,难以测量时间 | ||
C. | 夜晚光线太暗 | D. | 以上说法都有可能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 禁鸣喇叭是在传播过程中减噪声 | |
B. | 声波在空气中的传播速度约为3×108m/s | |
C. | “闻其声便知其人”是根据声音的响度来判断的 | |
D. | 发声体的振动停止,发声也就停止 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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