小明想探究凸透镜成像规律,凸透镜的焦距为10cm,光具座上标尺的刻度范围如图所示。
(1)小明将凸透镜固定在光具座上50cm刻线处,点燃的蜡烛固定在20cm刻线处,移动光屏,可以在光屏上呈现出烛焰清晰的倒立、__________(选填“放大”或“缩小”)的像。
(2)小明将点燃的蜡烛固定在45cm刻线处,小明从透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰__________的像。(选填“倒立”或“正立”)
缩小;正立
【解析】
试题分析:根据凸透镜成像的三种情况进行判断:当u>2f时,成倒立、缩小的实像,照相机、摄像机就是根据这个原理制成的;当f<u<2f时,成倒立、放大的实像,幻灯机、投影仪就是根据这个原理制成的;当u<f时,成正立、放大的虚像,放大镜就是根据这个原理制成的.小明将凸透镜固定在光具座上50cm刻线处,点燃的蜡烛固定在20cm刻线处,物距u=50cm-20cm=30cm,凸透镜的焦距是10cm,u>2f时,成倒立、缩小的实像.小明将点燃的蜡烛固定在45cm刻线处,u=50cm-45cm=5cm,u<f时,成正立、放大的虚像,小明从透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰正立的像.
考点:凸透镜成像规律及其探究实验
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
在“探究凸透镜成像”的实验中,请你和小明、小强和小芳一起完成有关探究:
(1)小明想探究凸透镜成像规律:
①将凸透镜正对平行光,当光屏移动到图甲所示位置时,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜的焦距f= cm.
②实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度,这样做的目的是使像成在 .如果实验过程中出现像的位置偏高,如图乙所示,为了使像能成在光屏的中央,小明应 .
③当蜡烛在丙图所示位置时,在光屏上可得到一个清晰、倒立、放大的 像(虚/实);若想得到一个清晰、缩小的实像,蜡烛应向(远离/靠近) 凸透镜的方向移动,同时光屏应向 凸透镜的方向移动(远离/靠近)
(2)小强想探究人的眼睛怎样既能看清楚远处物体又能看清近处物体的:
①分别采用不通的焦距做实验,实验得到的记录如下表:
实验次数 | 物距(cm ) | 焦距(cm ) | 像距(cm ) | 像的性质 |
1 | 30 | 10 | 15 | 始终出现倒立缩小的实像 |
2 | 41.25 | 11 | 15 | |
3 | 60 | 12 | 15 |
②比较实验1、2和3可知,当被观察的物体变近时,如果要使像距不变,焦距要变
(大/小),这说明,人眼是通过睫状体来改变晶状体的 来看远近距离不同的物体的。长时间的近距离看书,引发近视,必须配戴 透镜.
(3)小芳想探究摄影记者常换长短筒镜头的原理:
①选用焦距不同的三个凸透镜进行实验,实验数据记录如下表:
实验序号 | 物距u/cm | 焦距 f/cm | 像距 v/cm |
1 |
60
| 8 | 9.2 |
2 | 10 | 12 | |
3 | 12 | 15 |
②分析表中数据可知,保持物距不变时,焦距越大,则像距越 (大/小);像就越 (大/小);
③下图是小明站在同一位置用数码相机(焦距可改变)对着某景点先后拍摄了两张照片甲和乙,请你根据实验结果判断照片甲是用镜头 (丙/丁)拍摄的.
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
实验次数 | 物距(cm ) | 焦距(cm ) | 像距(cm ) | 像的性质 |
1 | 30 | 10 | 15 | 始终出现倒立缩小的实像 |
2 | 41.25 | 11 | 15 | |
3 | 60 | 12 | 15 |
实验序号 | 物距u/cm | 焦距 f/cm | 像距 v/cm |
1 | 60 | 8 | 9.2 |
2 | 10 | 12 | |
3 | 12 | 15 |
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科目:初中物理 来源:2009-2010年湖北省武汉市新洲区八年级上学期期末试题物理卷 题型:实验题
在“探究凸透镜成像”的实验中,请你和小明、小强和小芳一起完成有关探究:
(1)小明想探究凸透镜成像规律:
①将凸透镜正对平行光,当光屏移动到图甲所示位置时,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜的焦距f= cm.
②实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度,这样做的目的是使像成在 .如果实验过程中出现像的位置偏高,如图乙所示,为了使像能成在光屏的中央,小明应 .
③当蜡烛在丙图所示位置时,在光屏上可得到一个清晰、倒立、放大的 像(虚/实);若想得到一个清晰、缩小的实像,蜡烛应向(远离/靠近) 凸透镜的方向移动,同时光屏应向 凸透镜的方向移动(远离/靠近)
(2)小强想探究人的眼睛怎样既能看清楚远处物体又能看清近处物体的:
①分别采用不通的焦距做实验,实验得到的记录如下表:
实验次数 |
物距(cm ) |
焦距(cm ) |
像距(cm ) |
像的性质 |
1 |
30 |
10 |
15 |
始终出现倒立缩小的实像 |
2 |
41.25 |
11 |
15 |
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3 |
60 |
12 |
15 |
②比较实验1、2和3可知,当被观察的物体变近时,如果要使像距不变,焦距要变
(大/小),这说明,人眼是通过睫状体来改变晶状体的 来看远近距离不同的物体的。长时间的近距离看书,引发近视,必须配戴 透镜.
(3)小芳想探究摄影记者常换长短筒镜头的原理:
①选用焦距不同的三个凸透镜进行实验,实验数据记录如下表:
实验序号 |
物距u/cm |
焦距 f/cm |
像距 v/cm |
1 |
60
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8 |
9.2 |
2 |
10 |
12 |
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3 |
12 |
15 |
②分析表中数据可知,保持物距不变时,焦距越大,则像距越 (大/小);像就越 (大/小);
③下图是小明站在同一位置用数码相机(焦距可改变)对着某景点先后拍摄了两张照片甲和乙,请你根据实验结果判断照片甲是用镜头 (丙/丁)拍摄的.
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