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    【题目】在“研究液体压强”的实验中，进行了如图所示的操作．

    （1）比较图中代号为_________的三个图，可以得到的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等

    （2）比较代号为______的两个图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还跟液体的密度有关．

    （3）比较代号为______的两个图，可以知道：液体内部压强随着深度的增加而增大

    【答案】 A、B、C E、F D、E

    【解析】解：（1）要得出“在同一深度，液体向各个方向的压强相等”的结论，实验时就要保证液体的密度和浸入液体的深度一定，而橡皮膜方向不同，只有A、B、C符合题意。

    （2）要得出“在深度相同的情况下，不同液体的压强还跟液体的密度有关”的结论，要控制深度相同，而液体密度不同，只有E、F符合，从而得出“液体的密度越大，压强越大”的结论。

    （3）D、E中，液体都是水，深度各不相同，U形管液面的高度差也不相同，故可得出：在同一种液体中，液体内部压强随着深度的增加而增大。

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    【题目】乐乐同学在用“伏安法”测量定值电阻Rx阻值的实验中：
    （1）①实验原理是 ②连接图1未完成的实物图 ， 要求：滑片向右移动时电流表示数变小；
    ③在图2方框内根据实物图，画出电路图；
    ④实验记录结果如表格所示：由表格可知，该实验过程中主要存在的缺陷是

    电压/V

    电流/A

    电阻/Ω

    2.8

    0.4

    7.0


    （2）①乐乐同学还想用该装置测量小灯泡的电功率，因此把定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡，闭合开关发现电流表、电压表都有示数，但无论怎样移动滑动变阻器的滑片小灯泡都不亮，经检查电路连接正确，你认为原因可能是
    ②解决问题后，乐乐把多次测量的电流值和电压值绘制成I﹣U图象如图4所示，该图象发现电流与电压不成正比，原因可能是
    ③在实验过程中，如果电压表的示数如图3所示V，要想测量小灯泡的额定功率，滑动变阻器的滑片应该向（选填“左”或“右”）移动，则灯泡正常发光时的电功率为W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“光的反射规律”实验时，小丽设计了如图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬白纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动．

    （1）如图甲，当E、F在同一平面上，让入射光线AO沿E纸板面射向镜面，在F纸板面上可看到反射光线OB，此时∠BON ∠AON（选填“大于”、“等于”或“小于”），改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是 ．

    （2）在图乙中，把纸板F向后折叠，则在纸板F上 （选填“能”或“不能”）看到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线应 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：

    根据表中的数据．请回答下列问题：

    (1)比较序号为1、2、3的三组数据，可得出的结论是______________

    (2)比较序号为3、4、5的三组数据，可得出的结论是______________

    (3)比较序号为5、6的两组数据，可得出的结论是_____________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在“研究液体的压强”的实验中，进行了如下图中各图所示的操作.

    (1)为了顺利的完成该实验，除了图中画出的各种器材外，还需要用到______.

    (2)比较图中代号为____________的三个图，可得到的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等.

    (3)比较代号为_________的两个图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还跟它的密度有关；液体的密度越大，压强越______________.

    (4)比较代号为_____的三个图，可以知道：液体的压强随深度的增加而增大.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】同学们在进行比较水和沙子的吸热能力的探究实验．

    （1）实验中需要测量水的质量．
    ①小范将天平放在水平台上，将游码归零，发现指针指在分度盘中线的左侧．要使横梁平衡，应该向调节平衡螺母（填“左”或“右”）．
    ②如图甲，测得烧杯和水的总质量m=g．
    （2）小范测得水的初温是30℃，加热一段时间后，温度计示数如图乙，则水温升高了℃．
    （3）实验中，加热与水等质量的沙子，使其与水吸收相同的热量，发现沙子比水升高的温度高．它得出的实验结论是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，AB为一轻质杠杆，O为支点，BO=2AO，AB两端分别悬挂实心铜球和实心铁球，杠杆在水平位置平衡，若将两球同时浸没在水中（不触底），则杠杆（p铜＞p铁）（ ）

    A. 能保持平衡

    B. 铜球一端下降

    C. 铁球一端下降

    D. 球的密度未知，故无法判断哪端下降

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，轻质杠杆AB可绕O点转动，在A、B两端分别挂有边长为10cm，重力为20N的完全相同的两正方体C、D，OA：OB=4：3；当物体C浸入水中且露出水面的高度为2cm时，杠杆恰好水平静止，A、B两端的绳子均不可伸长且均处于张紧状态．（g=10N/kg）求：

    （1）物体C的质量；

    （2）物体C的密度；

    （3）物体C受到的浮力；

    （4）杠杆A端受到绳子的拉力；

    （5）物体D对地面的压强．

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    【题目】如图所示，在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来。这是因为米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的 ，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力。若米重2N，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为 N。

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