如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。
(1)如图甲所示,实验前,用手按压强计的橡皮膜会使U形管内水面出现高度差。若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,通过________(填写正确选项前字母)方法可以进行调节。
A.从U形管内向外倒出适量水
B.拆除软管重新安装
C.向U形管内添加适量水
(2)比较乙图、丙图和丁图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强________。
(3)在乙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两边液面的高度差将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(4)若在步骤(3)时,图乙中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为____________Pa。(ρ盐水=1.2×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
B 相等 变大 500 【解析】(1)调节压强计时,只需要将软管取下,再重新安装,这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的,故选B;(2)比较乙图、丙图和丁图,在相同液体的同一深度处,金属盒的朝向不同,而U形管两侧的液面高度差相等,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等;(3)在乙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的...科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理第1章走进物理世界练习题 题型:填空题
某同学用卷尺测自己的身高为1.724m,那么这卷尺的分度值是 ,数据中的准确值是 .
1cm;1.72m. 【解析】试题分析:(1)使用刻度尺测量物体的长度时要估读到分度值的下一位,即倒数第二位与分度值对应; (2)测量数据由准确值和估读值组成,最末一位数值为估读值,其余的为准确值. 【解析】 (1)由身高1.724m,可知数字2是倒数第二位,即厘米位,对应于刻度尺的分度值,所以该刻度尺的分度值为1cm; (2)测量数据由准确值和估读值组成,最末一位数值为...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:八年级物理人教版上册 第2章 声现象 单元测试卷 题型:单选题
“B超”可以了解物体的内部结构,并在显示屏上显示出来。那么,“B超”仪是利用( )制成的。
A. 超声波的高频率
B. 超声波的高能量
C. 超声波能穿透物体
D. 超声波可以穿透物体,在碰到障碍时产生回声,然后通过仪器将这种回声收集并显示在屏幕上
D 【解析】人们利用超声波的穿透与反射特性制成“B超”。“B超”是让超声波射入人体,超声波会在体内不均匀的部位和脏器的分界面上反射回来,仪器接受反射回来的超声波形成“像”,故D正确为答案。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:苏科版八年级物理上册第5章 物体的运动 单元复习测试卷 题型:单选题
如图所示,用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径,其中测量方法最佳的是 ( )
A. B. C. D.
B 【解析】试题分析:对一些特殊物体的长度进行测量时,需要借助于一些其他器材.因为是圆形的圆柱体,直径不好测量,需要用两块直角三角板把圆柱体夹在中间找出它的直径,再通过两块直角三角板在刻度尺上所对应的刻度值,用末端刻度值减去起始端的刻度值求出圆柱体的直径.用两块直角三角板的直角边中间的长度代替了圆柱体的直径,采用的是等效替代法. 【解析】 A、刻度尺容易发生倾斜,这样测量出的数值不准...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:苏科版八年级物理上册第5章 物体的运动 单元复习测试卷 题型:填空题
在日常生活中,我们常用两种方法来比较物体运动的快慢。如图是在校运动会上,某同学观察百米赛跑,借助于这两个图来说明这两种方法。左图表明:_______________;右图表明:____________________。
相同时间比路程 相同路程比时间 【解析】由左图知道,这三个人跑的时间是相同的,在相同时间内跑在前面的,即跑的路程长的跑得快,即相同时间比路程;由右图知道:这三个人跑的路程是相同的,在相同路程内用时少的,跑得快,即相同路程比时间。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册第九章 压强 单元测试卷 题型:填空题
如图所示,在火车站或高铁站,人必须站在安全线以外的区域候车。这是因为列车驶过时,安全线内侧的空气流速比安全线外侧的空气流速___________压强____________.如果人站在安全线以内,即使与车辆保持一定的距离,也是非常危险的。
大 小 【解析】当列车驶进站台时,会带动人和车之间的空气流动速度加快,此时人外侧的空气流动速度慢;根据流体压强与流速的关系可知,人外侧空气流速慢压强大,而内侧流速快压强小,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册第九章 压强 单元测试卷 题型:单选题
共享单车已经成为人们的重要交通工具(如图)。下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是( )
A. 自行车的把手做得凹凸不平是为了减小摩擦力
B. 上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性,使车上坡更轻松
C. 将坐垫做得较宽,是为了减小人对坐垫的压力,从而减小压强
D. 用力捏刹车闸可增大摩擦力
D 【解析】A. 自行车把手做得凹凸不平,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A错误;B. 骑自行车上坡前加紧用力蹬车是为了增大速度、增大动能,从而在爬坡时得到更多的重力势能,从而爬到更高,而惯性不变,故B错误; C. 自行车的座垫做的较宽,是通过增大受力面积来减小压强,故C错误;D. 用力捏刹车,是通过增大压力的方式增大摩擦,D正确。故选D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版八年级下册物理第十章浮力单元检测题 题型:填空题
把重5 N、密度为0.9×103 kg/m3的实心物体投入水中。当物体静止时,物体处于______状态(填“漂浮"、“悬浮”或“沉在水底"),物体所受的浮力是__N。
漂浮 5 【解析】(1)假设物体体积为V,则有G物=ρ物gV;F浮=ρ水gV排 若物体浸没在水中,V排=V,则, 所以,G物<F浮,物体上浮,最后漂浮; (2)物体浮在水面上,所以F浮=G物=5N; 故答案为:漂浮;5.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版八年级下册物理第十一章第四节 机械能及其转化 课后练习及详解 题型:简答题
近年,为减少因车辆刹车失灵造成的危害,高速公路加强了下坡路段“刹车失灵缓冲带”的建设。如图所示,该区域是在公路右侧设一个冲向高处的大斜坡,路面是沙砾,车辆遇上紧急刹车失灵可以冲上去,免除不少惨剧的发生。请你运用所学物理知识分析该车道为何可以起到避险作用____。
见解析 【解析】高速公路上的汽车速度大,动能大,刹车失灵车辆冲向高处的大斜坡时,将动能转化成重力势能,车就能停下来;斜坡上铺沙砾,增大了接触面的粗糙程度,增大了摩擦力,汽车就能很快的停下来。查看答案和解析>>
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