精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图示意在物理实验中常用等效替代法.其中Rx是待测电阻,R是滑动变阻器,R0是电阻箱.根据实验电路图把下列主要步骤中的空白填齐.

按电路图连接好电路,并将电阻箱R0的阻值调到最大;

闭合开关S1前,滑动变阻器滑片P置于________端;

闭合开关S1

闭合开关________,调节滑片P,使电压表指针指在适当位置,记下此时电压表示数U;

先断开开关________,再闭合开关________,保持________的电阻不变,调节________,使电压表的示数仍为U.

【答案】 a S3 S3 S2 变阻器连入电路中 电阻箱的旋钮

【解析】①按电路图连接好电路,并将电阻箱R0的阻值调到最大;

②根据保护电路的原则,闭合开关S1前,滑动变阻器滑片P置于阻值最大端,即a

③闭合开关S1

④根据等效法的原理,先使未知电阻接入电路,所以闭合开关 S3,调节滑片P,使电压表指针指在适当位置,记下此时电压表示数U;

⑤根据等效法的原理,这次应使电阻箱接入电路,并使电压表的示数与上次相同,所以先断开开关S3,再闭合开关S2,保持滑动变阻器的电阻不变,调节电阻箱,使电压表的示数仍为U,即这次电阻箱的电阻与未知电阻等效,则从电阻箱的读数可知未知电阻的大小。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了判断一个小铁球是不是空心的,小明测得如表数据:

铁球的质量m/g

量筒内水的体积V/mL

量筒内水和铁球的总体积V/mL

790

200

350

(1)通过计算判断该小铁球是空心的,还是实心的?

(2)若小铁球是空心的,则空心部分的体积是多大?

(3)若将小铁球的空心部分注满铅粉,则整个铁球受到的重力是多大?(ρ=7.9×103㎏/m3,ρ=11.3×103㎏/m3,g取10N/Kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,长为3米的匀质平板的中点能绕固定的支点转动,平板与水平地面的夹角为30°,在板上站两个小孩.已知20千克的甲小孩位于板的中点,30千克的乙小孩位于板的左端.现两个小孩均以0.1米/秒的速度同时向右慢慢移动,_____ 秒时间后平板开始转动.(g=10牛/千克)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是同学们做电学实验时使用的电路,同学们对此电路提出以下说法中错误的是

A. 采用此电路可以探究电流跟电压的关系,实验时要保持电阻R阻值不变

B. 采用此电路可以测量电阻R的阻值,滑动变阻器在电路中能起到保护电路的作用

C. 开关闭合后,当变阻器滑片由右向左滑动过程中,电流表示数增大,电压表示数增大

D. 开关闭合,如果将电流表和电压表调换位置,电路元件不可能被烧毁

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】通过学习,同学们知道了液体压强的特点,在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?

(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景.出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压大于大气压,调节的方法是:____(选填字母)

A. 将此时右边支管中高出的液体倒出

B. 取下软管重新安装.

(2)小明再作图(b)所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是:________.

(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示.他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水.

①你认为,小明的结论是________(填“可靠的”或“不可靠的”);

②简要说明理由:________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,水平地面上的一物体受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系及物体速度v与时间t的关系如图乙、丙所示。则下列说法不正确的是

A0~2s内物体处于静止状态

B4~6s内物体的机械能不变

C2~4s内物体受到的摩擦力为3N

D4~6s内拉力对物体做功的功率为8 W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】兴趣小组在研究扬声器结构时,发现扬声器中有一个环形磁体,他们不知道环形磁体的磁极分布情况,于是几位同学提出了以下三种猜想:

猜想1:磁极呈横向分布例如图甲,左侧为N极,右侧为S

猜想2:磁极呈轴向分布例如图乙,上面为N极,下面为S

猜想3:磁极呈上中下分布例如图丙,上下面为N极,中部为S

根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想3是错误的你认为他们判断的依据是______

为了验证其他猜想,他们用细线将环形磁体水平悬挂起来如图丁所示结果观察到磁体在任意位置都能保持静止这说明猜想______ 是错误的

请设计一个简单实验,验证剩下的一个猜想是否正确,简述你的实验方案

主要器材:______

简要做法:______

如何判断:______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的是

A. 把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小

B. 用力吹一根吸管,并将它不断剪短,声音变高

C. 用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅

D. 用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为改善地铁地车站的通风情况,小明设计了抽气管道,利用地面横风实现自动抽风,为提高抽气效果,管道上方遮雨盖的形状应设计成下列 图中的顶部形状最佳,你的理由是

查看答案和解析>>

同步练习册答案