【题目】用量筒装某种液体,测得的体积为V,用天平测得液体与量筒的总质量为m,改变液体的体积,重复上述实验,得到了一系列V与m对应值,在m﹣V图象上描述如图所示,则量筒的质量为_____g,参考表格中的数据,该液体可能是_____。
物质 | 密度ρ/(kg/m3) |
水银 | 13.6×103 |
硫酸 | 1.80×103 |
纯水 | 1.00×103 |
酒精 | 0.80×103 |
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【题目】某同学想探究“焦距一定,凸透镜成实像时,像距与物距的关系”。所用的实验器材有:焦距为10cm的凸透镜、光具座、“F”形LED灯、光屏等。
(1)实验装置如图所示,应使“F”形LED灯所在平面与光具座的轨道_____。并调整LED灯、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度上;
(2)实验中,装有凸透镜的滑块固定在光具座上某处不变,将“F”形LED灯移动到某一位置时,移动光屏,光屏上无法成像,其原因可能是_____;
(3)重新调整后进行操作,记录的实验数据如下表。根据表中数据在方格纸上画出像距和物距的关系图像;
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
物距u/cm | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
像距υ/cm | 30 | 20 | 16.7 | 15 | 14 | 13.5 |
(______)
(4)分析实验数据结合图像可得出的结论是:焦距一定,凸透镜成实像时,_____;
(5)根据结论可得出,如果继续将“F”形LED灯远离凸透镜移动2cm,为了找到像,光屏移动的距离_____2cm(填“大于”、“等于”或“小于”)。
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【题目】开学时小明和同学去商店为班上购一台饮水机,售货员给他们一份××牌饮水机的宣传资料,其内容如图1所示.工作电路如图2所示,S0是温控开关,可以自动控制饮水机的加热和保温状态.试问:
(1)请分析说明温控开关闭合时,饮水机处于加热还是保温状态.
(2)R2的阻值是多少?
(3)小明估计当时的水温为20℃,当饮水机将水从20℃烧开需要吸收多少热量?需要多长时间?[c水=4.2×103J/(kg℃).气压为1标准大气压,热量全部被水吸收
(4)根据上面计算结果,请你对上述宣传资料中有关“饮水机的优点”的内容作出客观评价,给消费者一条有益的建议.
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【题目】两台完全相同的电动小车,在水平路面上由同一地点同时向东作直线运动,他们的路程随时间变化的图像,如图所示。根据图像作出的下列判断,其中正确的是( )
A.通过40m的路程,乙车所用的时间比甲车的长
B.两车运动的速度大小相等
C.若以乙车为参照物,甲车是向西运动的
D.第6s时,甲车的速度比乙车的速度大
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【题目】小明在马路边上拍街景照片,先后连续拍了两张,如图甲、乙所示,根据照片下列说法中正确的是( )
A. 以地面为参照物,运动的物体中速度最小的物体是大卡车
B. 以自行车为参照物,马路旁的树木是静止的
C. 以小轿车为参照物,大卡车是向左运动的
D. 以卡车为参照物,路灯是向左运动的
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【题目】探究并联电路电流规律:宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律
(猜想与假设)
(1)宝宝同学猜想:并联电路中各支路电流相等;
(2)玲玲同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。
(设计实验与制定计划)
宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3个,灯泡2个,开关1个,滑动变阻器1个,干电池,导线若干。实验电路图如图所示。
(进行实验与收集证据)
(1)宝宝同学根据电路图连接好实验电路,连接过程中,开关应该___________;检查电路无误后,开始实验,正确读出电流表示数如下表:
(2)玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确读出电流表示数如下表:
(分析与论证)
分析记录的实验数据,宝宝同学得出:并联电路中各支路电流相等;玲玲同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流之和。
(评估)
(1)宝宝同学得出错误的实验结论,主要原因是______________;
(2)玲玲同学的实验记录表格中,实验次数___________读数错误,原因是_____________。
(3)为了使实验结论更具科学性,请你提出合理化建议(1条即可):_________________
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【题目】课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练.在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如图所示,则下列说法中正确的是
A. 两人都做匀速直线运动 B. 两人都不是做匀速直线运动
C. 前2s内,小明跑得较快 D. 全程中,两人跑步的平均速度相同
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【题目】如图1中,两把尺子测木块的长度,甲尺的测量结果为_______cm,乙尺的测量结果为______cm,造成两把尺子测量值不同的原因:____________。图2所示停表所显示的时间为_________s。
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【题目】用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N。则
A. 手的拉力:F甲=F乙;机械效率:η甲=η乙
B. 手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙
C. 手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙
D. 手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙
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