练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    14．在做研究杠杆平衡的条件实验时，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；如发现杠杆如图a所示右端偏高，则可将杠杆两端的平衡螺母向右调节．在实验过程中，如果发现杠杆如图b所示处于静止，则杠杆平衡（平衡/不平衡），要使杠杆在水平位置平衡，可以通过将钩码向右移动（或增减钩码）（填写一种可行的做法即可）．

    （1）小红根据图c所示的实验现象得出的杠杆平衡条件是：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．为了说明这一结论并不正确，可以用弹簧测力计在B点沿斜向下（竖直向下/斜向上/斜向下）拉杠杆并测出力的大小进行验证．
    （2）小华根据图c所示的实验现象得出的杠杆平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂．你认为他这样就得出结论是否合理？不合理；简述理由：只做一次实验，结论具有偶然性．

    分析 杠杆在使用前应调节其在水平位置平衡；实验过程中，左边下沉，说明水平时左边的力与力臂乘积较大，应减小左边的力与力臂的乘积或增大右边的力与力臂的乘积．
    在探究过程中，要通过移动钩码或增减钩码来使杠杆平衡．
    （1）小红得出的杠杆平衡条件是：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，是在杠杆在水平位置平衡且动力和阻力的方向都是竖直向下的条件下得出的，不一定带有普遍性．因此在此实验中为验证不是力与支点到力的作用点的距离的乘积，所以再设计一个方向不在竖直方向的拉力的杠杆平衡．
    （2）小华只由一次实验的数据就得出结论，应该多做几次，得到多组数据，分析得出规律．

    解答 解：实验前先要调节杠杆两端的螺母，使其在水平位置平衡，这是为使杠杆所受的重力通过支点，从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响；
    图b中杠杆处于静止状态，所以也是一种平衡状态，此时杠杆右高左低，要使杠杆在水平位置平衡，可以通过将钩码向右移动（或增减钩码）来实现；
    （1）因杠杆仍在水平位置平衡，所以设计的拉力方向不要与杠杆垂直即可，即可以用弹簧测力计在B点沿斜向下拉杠杆并测出力的大小进行验证．此时，支点到力的作用点的距离不再是力臂，这样做得到结论就不能是：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离．
    （2）在探究性实验中，小华应进行多次试验，分析多组数据去总结结论，只做一次实验，结论具有偶然性．
    故答案为：水平；右；平衡； 将钩码向右移动（或增减钩码）；
    （1）斜向下；
    （2）不合理；只做一次实验，结论具有偶然性．

    点评 解题关键有两点：一是知道杠杆水平平衡可便于测量力臂；二是在实验过程中不能再调节平衡螺母．三注意力臂与支点到力的作用点的距离，不能相提并论，它们相等是有条件的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．夏天打开空调时常常会看到白气出现，请你试着用学过的物理知识解释这个现象．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．“测量小灯泡的功率”的实验时，提供的器材：6V蓄电池、电流表、电压表，滑动变阻器、额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时的电阻为7Ω）、开关各一个、导线若干．实验电路如图所示．
    （1）电流表应该选择0～0.6A．
    （2）将图中的电压表正确连入电路．
    （3）闭合开关前应把滑动变阻器滑片P的位置调至C端（选填“C”或“D”）．
    （4）闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是B．（填写序号）
    A、小电灯短路　　　　　　　 B、小电灯的灯丝断了　　　　
    （5）排除故障后，调节滑动变阻器测得如表所示的三组数据．则小电灯的额定功率为0.9W．
    实验次数123
    电压U/V2.02.52.8
    电流I/A0.30.360.38
    （6）由表中数据计算可知，小灯泡亮度不同时灯丝的电阻不相等．你认为造成这种结果的原因是灯丝的电阻与温度有关．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示，矿泉水瓶正立在水平桌面上时对瓶底的压强为p，将瓶子倒立在水平桌面上时，则水对瓶盖的压强大于p（选填“大于”“小于”或“等于”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．小明学习了浮力的相关知识后，想探究钢铁制成的轮船为什么会漂浮在水面上，他用橡皮泥、烧杯、水、小石块、针等器材进行探究：
    （1）他将橡皮泥捏成一团放入盛水的烧杯中，发现橡皮泥下沉．然后他把橡皮泥取出，捏成船状放入水中，“船”漂浮在水面，此时“船”受到的浮力等于重力，与橡皮泥下沉时相比，“船”排开水的体积变大　（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
    （2）他在“船”中放入一个小石块，“船”仍然漂浮在水面，与步骤（1）中“船”漂浮时相比，此时“船”所受浮力变大　（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
    （3）他用针在“船”底扎了一个小孔，水逐渐进入“船”内，过了一会儿，水没过“船”，“船”受到的浮力小于重力，所以“船”下沉（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （4）通过实践与研究，小明知道了轮船是采用“空心”的办法，增大可以利用的浮力，从而浮在水面上．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    19．如图所示是用羊角锤拔钉子的情景，请画出动力F1的力臂L1和羊角锤所受阻力F2的示意图．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    6．如图所示，在拉力F作用下，物体A在水平桌面上以速度v向右匀速运动了距离s，已知A的重力为G，桌面对A的摩擦力为f（滑轮及绳重不计）．则下列说法正确的有（　　）
    A．有用功为FvB．拉力做功为3Fs
    C．拉力做功的功率为3FvD．装置的效率为$\frac{G}{3F}$

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．小明同学用如图所示的装置“测量斜面的机械效率”．
    （1）实验时，小明要用弹簧测力计拉着物体，沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速运动．
    （2）分析表中数据可知，在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越高，沿斜面的拉力越大．
    实验次数斜面倾斜程度物体重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长
    s/m    		有用功
    W有/J    		总功
    W总/J    		斜面的机械效率η
    1较缓50.11.510.51.533.3%
    2较陡50.22111.855.6%
    3最陡50.32.411.52.268.2%
    （3）若斜面变得平缓一些，用力将物体拉到同一高度，拉力做的功将变大．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案