Question

【题目】在做“观察水沸腾”的实验时．

（1）小明用的是如图甲所示装置．该装置中有一处明显错误是
（2）B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验，图乙秒表的是他们记录某温度的时刻，秒表的读数是s，他们分别绘制的温度随时间变化的图线如图丙．如果操作及实验器材均正确．分析图象发现：C组水沸腾的时间比B组稍迟缓，原因是可能是水的不同（选填“密度”、“质量”、“比热容”或“初温”），从图象可知，水的沸点是℃，实验中需要收集多组数据，是为了（选填“减小实验误差”或“得到可靠结论”），为了验证水沸腾时是否吸收热量，应该 ， 观察水是否继续沸腾．

Answer 1

【答案】
（1）温度计与容器底部接触
（2）337.5；质量；97；得到可靠结论；停止加热
【解析】（1）温度计在使用时，玻璃泡不能与容器底部接触，图中温度计的玻璃泡与烧杯底部接触了；（2）小盘的分度值是0.5min，指针在5min和6min之间；大盘的分度值是1s，而大盘指针在37.5s，因此秒表读数为5min37.5s换算为337.5s；B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验，由图可知，BC两组所用的水的初温相同，但C组水沸腾的时间比B组稍迟缓，因此可能是C组水的质量比B组多的缘故；水在沸腾时温度不变，由图可知，水的沸点是97℃，本实验是探究水的沸腾实验，获得多组数据是为了使归纳出来的规律更可靠；本实验中水吸收的热量是依靠酒精灯加热，当水在沸腾时，温度达到沸点，如要观察水沸腾时是否吸热，应该熄灭酒精灯，停止加热，观察水是否继续沸腾．所以答案是：（1）温度计与容器底部接触；（2）337.5s；质量；97；得到可靠结论；停止加热．
【考点精析】关于本题考查的探究水的沸腾实验，需要了解沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气才能得出正确答案．