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    如图，滑片P往a端移动，安培表的示数    ，灯L的亮度    ，滑动变阻器连入电路的电阻    ．
    【答案】分析：（1）滑动变阻器是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变接入电路的电阻；
    （2）当滑片P往a端移动时，根据接入电路中电阻丝长度的变化，来判断电阻的变化，由欧姆定律判断电路中电流的变化；根据P=I2R判断灯泡功率的变化，从而判断亮暗．
    解答：解：当滑片向a端移动时，滑动变阻器接入电路的电阻丝短了，电阻变小；
    ∵灯泡与滑动变阻器串联
    ∴电路中的总电阻变小
    根据欧姆定律可知：电路中的电流增大，即安培表的示数变大；
    ∵灯泡的亮暗取决于实际功率的大小
    ∴根据P=I2R可知：灯L的电功率变大，亮度变亮．
    故答案为：变大；变亮；变小．
    点评：本题考查了欧姆定律、串联电路的特点在动态电路中的应用．判断出滑动变阻器的阻值是怎样变化，由欧姆定律得到电流的变化是解决本题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?宜宾一模）
    （Ⅰ）在“测定液体密度”的实验中，（1）使用托盘天平时，应将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端“0”刻度线处，若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则将平衡螺母向
    右
    右
    （填“左”或“右”）调节，使横梁平衡．
    （2）用调节好的天平测液体质量．往烧杯中倒入液体，测出烧杯和液体的总质量为70g，把烧杯中一部分液体倒入量筒，量筒内液体的体积是
    20
    20
    cm3；再用天平测烧杯和剩下液体的总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡．这时应移动
    游码
    游码
    使天平平衡．若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图1所示．
    （3）该液体密度是
    0.8ⅹ103
    0.8ⅹ103
    kg/m3．
    （Ⅱ）某实验小组在“测定小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，实验器材如图2所示，小灯泡额定电压为2.5V．
    （1）请将实物图连接完整并在方框内画出你设计的实验电路图．
    （2）小赵同学连接好电路后，闭合开关时，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，出现这一现象的原因是：
    灯泡断路
    灯泡断路
    ．
    （3）小赵同学移动滑动变阻器的滑片P，记下了三组对应的电压表和电流表的示数，如表所示．由此可知，他在实验中，电压表选择的量程应该是
    0～3V
    0～3V
    ；该小灯泡正常发光时的电阻是
    12.5
    12.5
    Ω．
    实验次数 电压表示数/V 电流表示数/A 电阻/Ω
    1 1.5 0.16
    2 2.5 0.20
    3 3.0 0.24
    （4）小李同学将三次实验得出的电压和电流分别计算出小灯泡电阻值，发现其电阻值不相等．原因是：
    灯丝的电阻随温度升高而增大
    灯丝的电阻随温度升高而增大
    ．

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    科目：初中物理 来源：北大附中题库　八年级物理(第二版)、测试卷16　电功率(二) 题型：013

    如图所示，电源电压不变，开关S断开时，正常发光，当开关S闭合后，则

    [　　]

    A．仍正常发光

    B．滑片P向a端移动，还可以正常发光

    C．滑片P向b端移动，还可以正常发光

    D．滑片P往哪边移，都不可以正常发光

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    科目：初中物理 来源：北大附中题库　初三物理(第7版)、测试卷十三　电功、电功率（二） 题型：013

    如图所示，电源电压不变，开关S断开时，正常发光；当开关S闭合后，则

    [　　]

    A．仍正常发光

    B．滑片P向a端移动，才恢复正常发光

    C．滑片P向b端移动，还可以正常发光

    D．滑片P往哪边移，都不可以正常发光

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    科目：初中物理 来源： 题型：021

    如图所示，电源电压恒定，电键K断时，电灯L正常发光．下列说法不正确的是

    [　　]

    A.电键K闭合后，灯L的亮度不变

    B.电键K闭合后，灯L消耗的功率变小，亮度变暗

    C.电键K闭合后，滑片P移至a端，灯L还正常发光

    D.电键K闭合后，滑片P往b端滑动，灯L还能正常发光

    　

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    科目：初中物理 来源：2012年河南省中考最后20天押题物理试卷（一）（解析版） 题型：填空题

    如图所示的电路中，电源电压为12V不变，定值电阻R的阻值为10Ω，滑动变阻器R′上标有“30Ω 2A”字样．当开关S闭合后，滑片P从最右端往左移到中点时，电流表的示数为    A，电压表的示数为    V．

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