【题目】小阳利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。他选择了满足实验要求的器材,连接了如图所示的实验电路后进行了如下操作:闭合开关S1和S2,读出电压表的示数为U1;闭合开关S1,断开开关S2,读出电压表的示数为U2。则下列四个选项中Rx的表达式正确的是
A. B.
C. D.
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【题目】探究电流与电阻关系的实验中,电源电压为15 V且保持不变,滑动变阻器上标有“20 Ω 2 A”字样,实验中所用的四个定值电阻的阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω。
(1)小明按如图所示的电路图连好电路后,在a、b间接入5 Ω的电阻时,调节滑动变阻器的滑片,读出电流表的示数为1.0 A。断开开关,保持滑片的位置不变,用10 Ω的电阻替换5 Ω的电阻,闭合开关,要得到正确的实验结论,应将滑片向_____端移动,使电压表的示数为_____V时读出电流表示数。
(2)断开开关,再用15 Ω的电阻替换10 Ω的电阻继续实验时,无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能完成实验,为了使这四个电阻都能为实验所用,应控制a、b间电压应不低于_____V。
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【题目】如图所示,将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到声音, 这说明声音是由于_______ 产生的。保持刻度尺伸出桌面的长度不变,改变拨动的力度,这是为了研究声音的_______ 与 _______的关系。改变刻度尺伸出桌面的长度,当刻度尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用很大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于此时刻度尺产生的声音与___________(选填“声呐”或“海啸”)产生的声音都属于______(选填“超声波”或“次声波”)。
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【题目】如图甲是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验过程。
实验次数 | ①/cm | 像与平面镜距离/cm | 物与像的大小关系 |
1 | 7 | 7 | 等大 |
2 | 6 | 6 | 等大 |
3 | 3 | 3 | 等大 |
a.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,并记下玻璃板的位置。
b.拿另一支完全相同的点燃的蜡烛放在玻璃板的后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛与第一支蜡烛的像重合,在纸上记下该蜡烛的位置。
c.改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置 、;、(如图乙所示)。
d.点燃蜡烛放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛的位置 .
(1)为便于观察,该实验最好在_______环境中进行(较明亮、较黑暗)。用玻璃板代替平面镜的目的是_____。
(2)实验步骤 a、b、c、d 的合理顺序是______ (填写步骤前字母),实验中小明发现 b 步骤很难看清该蜡烛与第一支蜡烛的像是否重合,原因是_______。若小明无论怎样调节后面额蜡烛,都不能与蜡烛的像完全重合,则可能的原因是________。
(3)如图甲,如果平面镜竖直向上移动 0.2m,像向上移动_____。
A.0.2m B. 0.4m C.0.1m D.0m
(4)如图乙,分别将实验中的物点与像点连接,发现它们的连线始终与玻璃板面垂直。为了得到平面镜成像的特点,某同学将实验数据填入表中,请把丙图表头填上合适的内容。①______;
(5)如果在像 的位置放一光屏,此时眼睛应该在蜡烛_______(填“或”)这一侧观察,光屏上_______(填“能”或“不能”)承接到像。这说明_____ 。
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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2, 两灯都发光,当把开关S2断开时,灯泡L1的亮度及电流表示数变化的情况是
A. L1亮度不变,电流表示数变小 B. L1亮度不变,电流表示数不变
C. L1变亮,电流表示数不变 D. L1变亮,电流表示数变小
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【题目】下表是某些介质中的声速v
介质 | v(m/s) | 介质 | v(m/s) |
水(5℃) | 1450 | 冰 | 3230 |
水(15℃) | 1470 | 软橡胶(常温) | 40至50 |
水(20℃) | 1480 | 软木 | 500 |
海水(25℃) | 1531 | 铁(棒) | 5200 |
(1)分析表格的信息,推断声速大小可能跟哪些因素有关?__________;___________.
(2)设海水温度为25℃,在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过2s后收到回波,计算出海水深度为_____________.
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【题目】如图所示的电路,电源电压保持不变,R为定值电阻。下列说法正确的是( )
A. 开关闭合前,电压表和电流表均无示数
B. 开关闭合后,滑片P向右移动的过程中,电压表的示数变大
C. 开关闭合后,滑片P向右移动的过程中,电压表与电流表示数的比值不变
D. 开关闭合后,滑片P向右移动的过程中,电压表与电流表示数的乘积变大
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【题目】小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如图所示实验:
A.用调好的天平测出空烧杯的质量为17g,
B.在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯酱油的总质量如图甲所示,
C.将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,
(1)则酱油的密度为__________kg/m3,小明用这种方法测出的酱油密度会__________(选填“偏大”或“偏小”),只需将上述步骤调整为__________就可以减小误差。
(2)小华在实验中不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,也把酱油的密度测了出来,请你将实验步骤补充完整。
①把天平调平,用天平测出空烧杯质量为;
②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为 m1;
③用另一个相同的烧杯__________,用天平测出烧杯和酱油的总质量为;
④则酱油的密度表达式__________(已知水的密度为)。
(3)针对(2)中小华的实验设计进行评估后,认为设计的操作过程有不妥之处,你认为该不妥之处是:_______________.
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【题目】探究“不同物质吸热能力”的实验中:
(1)在两个相同的烧杯中分别加人初温相同、_______相同的水和煤油,液面位置如图甲所示,则可判断出a液体是_______(选填“水”或“煤油”);
(2)选用相同电加热器的目的是_______.
(3)水和煤油的温度随时间变化的图象如图乙所示,则可判断出_______(选填“水”或“煤油”)吸热能力强。
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