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如图所示,小林同学背着书包由一楼走到三楼的教室.B知小林体重为500N,背着的书包重为60N,书包带与小林的肩部接触的总面积为300cm2,g取10N/㎏.求:
(1)书包带对小林肩部的压强多大?
(2)小林背着书包从一接匀速走到三楼的过程中.小林用了20s.他一共做了多少功,做功的功率是多大?

解:(1)书包带对小林肩部的压强
答:书包带对小林肩部的压强为2000Pa.
(2)做的功为W=Gh=(500N+60N)×6m=3360J,
做功的功率=168W.
答:做的功为3360J,做功的功率为168W.
分析:(1)已知书包的重力和书包带与小林肩部接触的总面积,根据公式可求书包带对小林肩部的压强.
(2)已知书包和小林的总重以及楼的高度,根据公式W=Gh可求做的功,还知上楼的时间,根据公式可求做功的功率.
点评:本题考查压强、做功、功率的计算,关键是公式的应用,还要知道影响压强的条件是压力和接触面积,以及做功的条件是有力作用在物体上和物体在力的方向上移动距离,本题最容易出错的是楼的高度,到三楼实际上是二楼的高度.
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

关于光现象,下列说法错误的是


  1. A.
    人远离平面镜时,平面镜中的像越来越小
  2. B.
    物体经小孔成的像是正立的、缩小的实像
  3. C.
    光从空气射入水中时,传播方向一定改变
  4. D.
    漫反射不遵循反射规律

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使用如图所示的滑轮组提起水桶,已知桶中水的体积是4dm3,水桶重为8N,动滑轮重为6N,水桶向上匀速移动的速度为0.5m/s,忽略轴处的摩擦和绳重,拉力F的功率为 (g=10N/kg)


  1. A.
    27W
  2. B.
    36W
  3. C.
    54W
  4. D.
    108W

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如图所示,是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置.根据图中实验现象,可以分析得出以下结论:
(1)同一小车分三次从同一斜面的相同________滑下目的是为了使小车在平面上开始运动时,具有相同的________;
(2)小车在________表面上滑得最远;
(3)小车在________表面上速度变化最快;
(4)从以上实验中可以推得的结论________.

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,R2=2R1,当S闭合、S1断开时,电流表的示数为I1,当S、S1均闭合时,电流表的示数变为I2,则l1和I2的关系是(电源电压恒定不变)


  1. A.
    1:1
  2. B.
    1:2
  3. C.
    2:3
  4. D.
    3:2

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

实验桌上有满足实验需要的如下器材:已调零的弹簧测力计、量筒、一大块陶泥、足量的水、细线.请你利用上述器材设计一个实验证明:浸没在水中的物体所受的浮力大小跟物体排开水的体积成正比.请你写出实验步骤,画出实验数据记录表.

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如果用一个与水平地面成30°角的100N的力拉物体,该怎样用力的示意图把拉力F表示出来.

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

下列几幅图涉及的都是我们日常生活中常见的物体,制造它们的材料中既有导体又有绝缘体的一组是


  1. A.

    用橡胶制成的电工手套和电工靴
  2. B.

    硬币钢板尺
  3. C.

    电饭锅电工钳
  4. D.

    滚珠轴承扳手

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

图甲物体的长度为________.图乙中的错误之处在于________.

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