为了比较电阻R1和R2的大小.四位同学分别设计了如图所示的电路.其中不可行的是题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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为了比较电阻R₁和R₂的大小，四位同学分别设计了如图所示的电路，其中不可行的是( )

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科目：初中物理 来源： 题型：

如右图所示，下列说法中正确的是（　　）

A．开关闭合，三灯都发光，L₁、L₂先并联，再与L₃串联

B．开关闭合，三灯都发光，L₁、L₂、L₃是并联

C．开关闭合，L₁、L₂被短路，只有L₃发光

D．开关闭合，L₂、L₃被短路，只有L₁发光

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是（）

A、以B点为支点的费力杠杆

B、以B为支点的省力杠杆

C、以A为支点的费力杠杆

D、以A为支点的省力杠杆

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科目：初中物理 来源： 题型：

小王在“验证阿基米德原理”的实验中，进行了以下操作：

（1）实验中，使用图甲所示的溢水杯和小烧杯接收被测物块排开的水。为减少误差，要求“在浸入被测物块前，要使溢水杯中的水面恰好与溢水口相平”，请写出如何操作才能判断出达到了实验要求：。

（2）图乙为小王实验步骤的示意图，其中“步骤B”的目的是：测出。若图中弹簧测力计的四个示数值F₁、F₂、F₃、F₄满足关系式时，则可以验证阿基米德原理。

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科目：初中物理 来源： 题型：

在如图所示的电路中，电源两端电压恒定不变，闭合开关S，在滑动变阻器的滑片由b向a移动的过程中，电压表的示数、小灯泡L的亮度分别会怎样变化( )

A．变小、不变 B．变小、变暗

C．变大、变亮 D．变大、不变

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科目：初中物理 来源： 题型：

将一个5 Ω的电阻和一个20 Ω的电阻串联，等效电阻是____Ω；若将它们并联，等效电阻是____Ω。

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科目：初中物理 来源： 题型：

探究“电流与电阻的关系”。器材有：滑动变阻器、开关、电源(电压恒为6 V)各一个，电流表、电压表各一块，三个定值电阻(10 Ω，15 Ω，20 Ω)，导线若干。

(1)图甲是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。

(2)电路连接正确后，闭合开关前，滑片应置于____(选填“A”或“B”)端。

(3)闭合开关后，移动滑片，使与电阻(20 Ω)并联的电压表示数为4 V，读出电流表示数，再分别改接15 Ω、10 Ω的电阻，重复上述实验，收集的实验数据如表1所示。老师告诉小明有一组数据误差较大，便找来一个5 Ω的电阻让他再测一组数据。当他把5 Ω的电阻接入电路时，若要使电压表示数仍为4 V，则实验不能继续进行，其原因是。改变连接后，当电压表示数仍为4 V时，电流表示数为______A(如图乙所示)。综合分析数据可得：电压一定时，____。

　　　　　　表1　　　　　　　　　　　　　　　　　表2