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如图甲是“探究冰熔化”的实验装置,不用酒精灯加热是
正确
正确
(正确/错误)的;图乙是“探究蜡烛熔化”的实验装置,加热方式的优点是
使物体均匀受热
使物体均匀受热
.根据探究过程可知,冰熔化时温度
不变
不变
(升高/不变/降低),在铜、玻璃、松香中具有冰熔化特点是
分析:(1)熔化过程需要吸热,为使一些固态物质能够被均匀加热,需将固体物质弄碎,并放入试管中,将试管放在水中或空气中进行加热;
(2)晶体熔化过程的特点:不断吸热,但温度保持不变.
解答:解:由于实验是常温下在教室内进行的,室内温度高于冰的熔点,可以使冰吸收到热量,这样熔化更慢,更容易观察和记录数据,因此甲缺少酒精灯加热是正确的;
乙装置将需要加热的物质放入试管中,并用水进行加热,这样可以使物质受热更加均匀;
铜和冰都是晶体,熔化过程中温度保持不变;玻璃和松香是非晶体,在熔化过程中吸热温度不断升高,所以具有冰熔化特点是铜.
故答案为:正确;使物体均匀受热;不变;铜.
点评:此题是探究冰、蜡烛的熔化特点.在此实验中也可以不用酒精灯加热,并考查了对固态物质进行加热的方法.同时考查了晶体在熔化过程中的特点.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图1甲、乙分别是常温下在教室内进行的“探究冰、蜡烛熔化特点”的实验装置.甲装置缺少酒精灯加热是
正确
正确
(填“正确”或“错误”)的;采用乙装置加热方式的优点是
受热均匀
受热均匀
.如图2是某种物质熔化时温度随时间变化的图象,根据图象可以得到许多信息,如①这种物质的熔点是
80
80
℃;②该物质熔化时吸热,温度
不变
不变
(填“升高”、“降低”或“不变”),内能
增大
增大
(填“减小”、“增大”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图1甲、乙分别是常温下在教室内进行的“探究冰、蜡烛熔化特点”的实验装置.甲装置无需酒精灯加热是
可以
可以
(可以/不可以)的;采用乙装置加热方式的优点是
使物体均匀受热
使物体均匀受热
?
如图2是某种物质熔化时温度随时间变化的图象,根据图象可以得到许多信息:
①这种物质的熔点是
80
80
℃;
该物质为晶体
该物质为晶体
(选填一条).

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科目:初中物理 来源:2011年江苏省淮安市楚州区文通中学中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

如图1甲、乙分别是常温下在教室内进行的“探究冰、蜡烛熔化特点”的实验装置.甲装置缺少酒精灯加热是______(填“正确”或“错误”)的;采用乙装置加热方式的优点是______.如图2是某种物质熔化时温度随时间变化的图象,根据图象可以得到许多信息,如①这种物质的熔点是______℃;②该物质熔化时吸热,温度______(填“升高”、“降低”或“不变”),内能______(填“减小”、“增大”或“不变”).

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科目:初中物理 来源:2011年江苏省泰州市中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

如图1甲、乙分别是常温下在教室内进行的“探究冰、蜡烛熔化特点”的实验装置.甲装置缺少酒精灯加热是______(填“正确”或“错误”)的;采用乙装置加热方式的优点是______.如图2是某种物质熔化时温度随时间变化的图象,根据图象可以得到许多信息,如①这种物质的熔点是______℃;②该物质熔化时吸热,温度______(填“升高”、“降低”或“不变”),内能______(填“减小”、“增大”或“不变”).

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