【题目】在探究动能大小与质量关系的两次实验中,小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示,木板固定在水平面上,该实验是通过比较木块在木板上滑行的____________来比较小球动能大小的,图中错误的操作是__________________.改正后进行实验,发现木块会从木板右侧滑出,则可以通过________(选填“增大”或“减小”)木块的质量来加以改进.
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【题目】测量你的身高时,最好选用
A. 分度值是毫米的直尺 B. 分度值是厘米的3m软尺
C. 分度值是为毫米的2m直尺 D. 分度值是为毫米的2m卷尺
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【题目】有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的( )
A. B. C. D.
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【题目】一个密封的圆台状容器装有水,放在水平面上,若把它倒置,如右图所示,则水对容器底面的作用情况是
A. 压强减小,压力增大 B. 压强减小,压力减小
C. 压强增大,压力增大 D. 压强增大,压力减小
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【题目】下述用材在通常情况属于绝缘体的是
A. 测电笔笔尾的金属体 B. 验电器上的金属箔
C. 教室里电灯开关上的塑料按钮 D. 液晶显示屏上的发光二极管
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【题目】图甲是“比较不同物质的吸热情况”的实验装置,烧杯中装有质量相同、初温相同的两种液体A和B,将规格相同的电加热器分别浸没在两种液体中,同时加热.用停表测出液体加热到相同温度时所用的时间.表一是小明记录的实验数据.
表一:
(1)组装器材时,应将温度计固定在适当的位置,不要碰到烧杯和________.
(2)加热液体A所用的时间如图乙所示,为________s.
(3)上述实验中,加热时间较长的液体,其比热容较_________(选填“大”或“小”).
(4)小红想用与小明不同的方法进行实验,则她在实验中应控制__________ (选填“加热时间”或“升高温度”)相同.
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【题目】如图是探究物质吸热性质的实验装置图,在两容器内分别装入质量相同的水和煤油,用两个相同的电加热器加热,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值.
(1)用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是_________________________________________.
(2)要使水和煤油升高相同的温度,哪个需要加热的时间长?答: ______.
(3)下表是实验记录的数据.请分析实验数据,回答下列问题:
①比较1、2的实验数据得出的结论是:质量相同的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量 ______;
②比较1、4的实验数据得出的结论是:质量相同的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度
_____;(以上两空选填“相同或不同”)
③比较2、4的实验数据得出的结论是:______________________________________________。
(4)①加热过程中,用搅棒搅动的目的是___________________________;水和煤油吸热的多少是通过_____________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)
②关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是_____(填字母)
A.采用相同的加热方法
B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
C.使用相同的烧杯
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【题目】体育课掷铅球活动后,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有同学认为“铅球”是铁制的,并从实验室借来磁铁吸一下.“吸一下”这一过程属于科学探究中的( )
A.提问
B.猜想
C.实验
D.得出结论
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