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7.如图所示是“研究凸透镜成像”实验的原理图,F(F′)为凸透镜的焦点,P(P′)为二倍焦距点,若要在光屏上(光屏未画出)能得到清晰放大的烛焰实像,则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的c点上,此成像特点可应用在投影机上(选填“照相机”“投影机”或“放大镜”).

分析 凸透镜的成像规律:当物体放在1倍焦距与2倍焦距之间时,所成的像是倒立、放大的实像.

解答 解:由图可知,c点是介于1倍焦距与2倍焦距之间,则成放大倒立的实像,可用于幻灯机、投影机.
故答案为:c;投影机.

点评 本题主要考查了凸透镜成像规律的应用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图甲所示,用弹簧测力计吊着一个高为10cm圆柱体,缓慢地浸入水中(圆柱体与容器底部不接触,且容器中的水不溢出),在圆柱体接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处深度h和弹簧测力计相应的示数F,并根据实验数据作出如图乙所示的图象.
(1)在圆柱体缓慢地浸入水中的过程中,水对容器底部的压力大于水的重力.
(2)当圆柱体浸入水中的深度是6cm时,它处于漂浮状态.
(3)这个圆柱体的密度是0.6×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

7.如图所示,画出物体在光滑斜面上下滑时的受力示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

4.生活中的很多现象可以用学过的物理知识来解释,下列解释错误的是(  )
A.天气很冷时,窗户玻璃上会出现冰花,这是凝固现象
B.“下雪不冷化雪冷”,是因为雪在熔化时吸热
C.游泳后,刚从水中出来,感觉比较冷,是因为人身上水分蒸发带走热量
D.取出在冰箱中被冷冻的冰糕,放一会儿,发现包装外层出现小水珠,这是一种汽化现象

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

2.沈清同学在探究“凸透镜成像的规律”时,将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏放置在光具座上,调整后的位置如图所示,此时在光屏上得到烛焰清晰的像.为使光屏上清晰的像变小些,下列调节方法可行的是(  )
A.将蜡烛适当靠近透镜,光屏适当远离透镜
B.将蜡烛适当远离透镜,光屏适当靠近透镜
C.保持蜡烛和光屏的位置不动,将透镜适当靠近光屏
D.保持蜡烛和光屏的位置不动,将透镜适当靠近蜡烛

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.小明同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象,如图所示,求:
(1)当u=12cm时,在光屏上得到像的性质;
(2)把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,像的大小如何变化.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.在“探究凸透镜成像的规律”实验中,实验桌上有光具座、蜡烛、光屏、焦距分别为20cm和40cm的凸透镜L1和L2等器材,小明先将蜡烛、凸透镜、光屏安放在如图所示的光具座上
(1)为保证实验能够完成,应选择L1(填L1或L2)进行实验.
(2)如图所示,保持蜡烛和透镜的位置不变,向右移动光屏,可在光屏上成等大(填“放大”或“缩小”或“等大”)的像.
(3)实验中随着蜡烛的燃烧,光屏上依然得到烛焰清晰的像,但光屏上像的位置却偏高,为了使像成在光屏的中央,则应向下(填“上”或“下”)调节凸透镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.在探究凸透镜成像规律的实验中,小明将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处,将光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧,如图所示.
(1)蜡烛位置不动,为了在光屏上找到烛焰清晰的像,小明应将光屏向左移动(选填“左”或“右”).小明将光屏移到某一位置时,光屏上得到了烛焰倒立,缩小的清晰像.
(2)小明将点燃的蜡烛移动到光具座上35cm刻线处,移动光屏,可以再次在光屏上观察到的烛焰清晰的像,这一实验现象可以说明幻灯机的成像特点.(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片,由于远视眼镜片对光线有会聚作用,所以光屏上烛焰的像变模糊了(图中未画出),若想在光屏上重新得到清晰的像,他可将光屏靠近凸透镜.(填“靠近”或“远离”)(3)小明发现在光屏上观察到的烛焰清晰的像时,将蜡烛和光屏位置对调,仍能在光屏上观察到烛焰清晰的像.出现这种现象的原因是:光在发生折射时,光路是可逆的.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.北方寒冷的冬天,清晨起床时常常看到窗户玻璃的内(填“外”或“内”) 侧有一层白色的冰花,这是凝华现象.

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