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如图所示,两个形状不同、但底面积和质量均相同的圆台形容器,装有同样深度得水,静止放在水平桌面上,此时比较两容器底部所受液体压强的关系为PA
=
=
PB,两容器对地面的压强PA
PB;若两块完全相同的木块分别放入水中,静止时都处于漂浮,则两容器底部所受液体压强的关系为PA
PB.(均选填“>”,“<”或=)
分析:(1)根据液体压强公式p=ρgh求液体对容器底的压强;
(2)两个底面积和质量均相同的圆台形容器,装有同样深度得水,由图可以看出A容器中水的重力大于B容器中水的重力;放在水平面上的物体对地面的压力等于其重力,分析两容器对地面的压力大小关系;再根据公式p=
F
S
分析对地面的压强大小关系;
(3)木块在液体中都漂浮,根据物体的漂浮条可知两木块受到的浮力关系;然后根据公式FgV分析出排开水的体积的大小关系,再根据公式V=S△h分析水面高度的变化关系,再根据公式p=ρgh分析压强的大小关系.
解答:解:(1)根据公式p=ρgh可知,两容器中装的都是水,密度相同,深度相同,所以两容器底部所受液体压强的关系为pA=pB
(2)由图可以看出,A容器中水的重力大于B容器中水的重力,即GA水>GB水;又因为两容器的质量相同,重力相同GA=GB,所以它们对地面的压力FA=GA+GA水,FB=GB+GB水,所以FA>FB
两容器的底面积相同,根据公式p=
F
S
可知,底面积相同时,FA>FB,所以pA>pB
(3)两块完全相同的木块,其重力相同,静止时都处于漂浮状态,所以F=G,即两木块受的浮力相同,根据FgV可知,两木块排开水的体积相同,再根据V=S△h可知,甲容器越往上面积越大,所以水面升高的高度就会越小,即△hA<△hB,放入木块后水的深度hA=h+△hA,hB=h+△hB,所以hA<hB
再根据公式p=ρgh可知,密度相同,hA<hB,所以两容器底部所受液体压强:pA<pB
故答案为:=;>;<.
点评:此题是一道综合性较强的题目,有液体压强、压力,固体压强、压力和浮力的分析计算,难度较大,关键是对公式的理解和掌握.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?南通)在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次.
(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是
先变大后不变
先变大后不变
(选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”).若测得纸锥在A、C两位置间的实际距离为6.40cm,则AC过程中,纸锥的速度为
0.16
0.16
m/s.
(2 )小组间交流时,发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同.
①请你猜想影响最大速度的因素可能是
纸锥的质量
纸锥的质量
.(写出一个影响因素).
②为了验证你的猜想,简要的做法是
选择形状相同、质量不同的纸锥从同一高度竖直下落,分别测出它们的最大速度,并分析最大速度与质量的关系
选择形状相同、质量不同的纸锥从同一高度竖直下落,分别测出它们的最大速度,并分析最大速度与质量的关系

(3)如图所示,四个速度随时间的关系图象,能反映出该纸锥下落运动的是
A
A
.(选填图中的选项字母)

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科目:初中物理 来源: 题型:

20、如图所示,两个形状,大小相同的空容器,A为小端开口,B为大端开口,将A、B置于水平桌面上,并装满水,下面叙述不正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,两个形状,大小相同的空容器,A为小端开口,B为大端开口,将A、B置于水平桌面上,并装满水,下面叙述不正确的是


  1. A.
    水对容器底的压强相比较,PA=PB
  2. B.
    水对容器的底的压力相比较,FA>FB
  3. C.
    容器对桌面的压强相比较,PA′>PB
  4. D.
    容器对桌面的压力相比较,FA′=FB

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年新人教版九年级(上)期中物理试卷(27)(解析版) 题型:选择题

如图所示,两个形状,大小相同的空容器,A为小端开口,B为大端开口,将A、B置于水平桌面上,并装满水,下面叙述不正确的是( )

A.水对容器底的压强相比较,PA=PB
B.水对容器的底的压力相比较,FA>FB
C.容器对桌面的压强相比较,PA′>PB
D.容器对桌面的压力相比较,FA′=FB

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