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    斜面是一种_______机械，斜面高度相同时，斜面越_______越省力。
    省力的简单；长
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?百色）学习了简单机械后，小明了解到斜面也是一种机械，想探究这种机械的特点．

    （1）小明用弹簧测力计测木块的重力，如图（a）所示，测量时应让木块保持
    静止
    静止
    状态，并依据
    二力平衡
    二力平衡
    条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数；
    （2）他将木块放在如图（b）所示的斜面上，并用弹簧测力计沿斜面匀速上拉木块，收集到下表中的实验数据：
    斜面倾斜程度木块重力G/N斜面高度h/m斜面长S/m沿斜面拉力F/N
     较缓 5 0.2 1 2
     较陡 5 0.3 1 2.6
     最陡 5 0.4 1 3.2
    ①比较表中木块重力G和拉力F的大小，得出：使用斜面时
    能
    能
    （选填“能”或“不能”）省力；
    ②实验时，可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度，要减小斜面的倾斜程度，木块A要向
    右
    右
    移（选填“左”或“右”）；
    ③请举出斜面的一种应用实例：
    盘山公路
    盘山公路
    ；
    ④生活中有哪些可以省力的机械：
    动滑轮
    动滑轮
    （写出一种即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    斜面是一种简单机械，下图是探究这种机械的特点的装置．
    （1）如图甲所示那样，测量木块重量时，应使木块保持
    静止
    静止
    状态，并依据
    二力平衡
    二力平衡
    条件得出木块重量的大小等于弹簧测力计的示数．
    （2）将木块放在如图乙所示的斜面上，并用测力计沿斜面匀速向上拉木块，收集到右上表的数据：
    ①求最陡时斜面的效率；在此过程中木块所受的摩擦力．
    ②分析表格数据发现摩擦力
    小于
    小于
    拉力（选填“大于”、“小于”或“等于”），从做功的角度分析，原因是
    总功大于额外功．
    总功大于额外功．
    ．
    斜面倾斜程度 木块所受重力G/N 斜面高度h/m 斜面长度s/m 沿斜面拉力F/N
    较缓 5 0.2 1 2
    较陡 5 0.3 1 2.6
    最陡 5 0.4 1 3.2

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    斜面是一种简单机械，如图是探究这种机械的特点的装置．
    （1）如图甲所示那样，测量木块重量时，应使木块保持
    静止
    静止
    状态，并依据
    二力平衡
    二力平衡
    条件得出木块重量的大小等于弹簧测力计的示数．
    斜面倾斜程度 木块所受重力G/N 斜面高度h/m 斜面长度s/m 沿斜面拉力F/N
    较缓 5 0.2 1 2
    较陡 5 0.3 1 2.6
    最陡 5 0.4 1 3.2
    （2）将木块放在如图乙所示的斜面上，并用测力计沿斜面匀速上拉木块，收集到右上表的数据：
    ①比较表中木块重力G和拉力F的大小得出：使用斜面时
    能
    能
    （选填“能”或“不能）”省力．
    ②请举出一个斜面应用的实例
    盘山公路
    盘山公路

    （3）如果探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持斜面的倾斜角度和
    光滑程度
    光滑程度
    不变，只改变
    木块重力
    木块重力
    ，这种研究问题的方法称之为
    控制变量
    控制变量
    法，斜面的机械效率的表达式为
    η=
    Gh
    Fs
    η=
    Gh
    Fs
    ．

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    科目：初中物理 来源：2011年安徽省中考模拟试题（7）物理卷 题型：实验题

    学习了简单机械后，小明了解到斜面也是一种机械，想探究这种机械的特点。
    （1）小明用弹簧测力计测木块的重力，如图16（a）所示，测量时应让木块保持       状态，并依据              条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数；

    （2）他将木块放在如图16（b）所示的斜面上，并用弹簧测力计沿斜面匀速上拉木块，收集到下表中的实验数据：

    斜面倾斜程度
    		木块重力
    G/N
    		斜面高度
    h/m
    		斜面长
    S/m
    		沿斜面拉力
    F/N
    较 缓
    		5
    		0.2
    		1
    		2
    较 陡
    		5
    		0.3
    		1
    		2.6
    最 陡
    		5
    		0.4
    		1
    		3.2
    ①比较表中木块重力G和拉力F的大小，得出：使用斜面时    （选填“能”或“不能”）省力；
    ②实验时，可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度的大小，要减小斜面的倾斜程度，木块A要向       移（选填“左”或“右”）；
    ③请举出斜面的一种应用实例：                           ；
    ④生活中有哪些可以省力的机械：                （写出一种即可）。

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省无锡市宜兴实验学校九年级5月中考适应性考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    斜面是一种简单机械，下图是探究这种机械的特点的装置。

    （1）如图甲所示那样，测量木块重量时，应使木块保持  状态，并依据   条件得出木块重量的大小等于弹簧测力计的示数。

    （2）将木块放在如图乙所示的斜面上，并用测力计沿斜面匀速向上拉木块，收集到如表的数据：

    斜面倾斜程度

    木块所受重力G/N

    斜面高度h/m

    斜面长度s/m

    沿斜面拉力F/N

    较缓

    5

    0.2

    1

    2

    较陡

    5

    0.3

    1

    2.6

    最陡

    5

    0.4

    1

    3.2

    （3）① 求最陡时斜面的效率；在此过程中木块所受的摩擦力。

    ② 分析表格数据发现摩擦力    拉力（选填“大于”、“小于”或“等于”），从做功的角度分析，原因是    。

     

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